1、
课外阅读。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节,当春乃发生.
随风潜入夜,润物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.
晓看红湿处,花重锦官城.
【1】题目中哪个字是全诗的字眼?
_____________________
【2】颔联写出了春雨的怎样的特点?运用了什么修辞方法? _______________
【3】首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处?
______________________________________
【4】对本诗理解分析不正确的一项是( )
A. 开头两句,诗人运用拟人手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。
B. 中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。
C. 最后两句,诗人没有想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。
D. 全是不漏一个“喜”字,但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。
2、
看拼音写词语。
huì chóng hé tún lóu hāo lú yá
(_________) (_________) (_________) (__________)
3、
读儿歌,回答问题。
数 星 星
天上星星亮晶晶,
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七,
数来数去数不清。
1.天上的( )亮晶晶,数来数去( )。
①月儿 ②星星 ③数不清 ④数得清
2.用“___________”画出儿歌中的数字。
4、
给下列生字注音。
_______ 山 _______ 水 _______ 目 _______ 禾
_______ 田 _______ 四 _______ 你 _______ 耳
5、
重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
2.从文中找出两对反义词,写在下面括号里。
( )-( ) ( )-( )
3.这段共有_____句话。主要写的是 。
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的_____ ;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的 。
6、
课文整体梳理。
通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成( )升上天空,然后变成( ),遇到冷风变成( );有时变成( );在冬天变成( )。
7、
连一连。
cāi yuè shài guǎn yān
晒 管 越 淹 猜
8、
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
1.照样子,写词语。
游哇游
______________ ______________
2.试着找出这段话中的动词,并抄写下来。
3.从这段话中,你知道青蛙长得什么样?试着描述一下。
9、
课文讲的是一群天真活泼的____在寻找____的过程中,不知不觉变成了____,并帮助妈妈一起____。
10、
把下列加点字的注音补充完整。
捕食 b 披着 p 迎接 y 池塘 t
山顶 d 灰色 h 乌龟 w 宽度 k