1、
连一连,组成词。
记
纪
计
技
利
丽
历
厉
算
念
住
术
日
严
美
顺
及
级
极
圾
维
推
雄
难
班
垃
格
北
壮
题
动
护
2、
回顾下面的文章的结尾,你有什么发现?
《那个星期天》的结尾:男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
我的发现:________________________________
3、
把下面的句子补充完整
1.1946年人们(___)第一台电子计算机。
2.春天来了,花坛里的花在(______)。
3.(________)真是热闹极了。
4.我们观看了(____)的(____)。
4、
1.他在座谈会上(___)自己的意见。
2.今天是(___)。
3.(___)是世界著名的音乐之都。
4.大家都积极地参加(______)。
5、
根据要求,完成句子练习。
1.照样子,把句子补充完整。
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(1)心爱的小狗走失了,我伤心得__________。
(2)小狗失而复得,我高兴得____________。
2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花 刮风
(1)心情好:_____
(2)心情不好:_____
6、
仔细阅读下面的开头和结尾,想一想这样写的好处。
开头:1927年4月28日,我永远忘不了哪一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。——《十六年前的回忆》
结尾:我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声地母亲说:“妈,昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。——《十六年前的回忆》
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7、
再读一遍课文,完成下面的练习。
1.课文中的哪个情节最吸引你?请用简洁的语言概括出来。
_________________________________
2.你觉得汤姆是一个怎样的孩子?请举例说明。
8、
《骑鹅旅行记》中还有好多有趣的故事,找来原著读一读,用自己的话说一说,完成下面的题目。
1.尼尔斯为什么会变成小人儿?
______________________________
2.海底城是一座怎样的城?
__________________________________
3.尼尔斯最后变回原来的样子了吗?他最后回到家中了吗?
4.经历了这场旅行,尼尔斯发生了怎样的改变?
9、
为下面诗句划分朗读节奏。
1.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
2.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
10、
用划线的词写句子。
①一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了,泪水便不由自主的流淌下来。
____________________
②温迪画的马栩栩如生。
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