1、
下列各组词语中加点字的书写或注音完全正确的一组是()
A.涉猎(shè) 挚友 扑朔迷离(suò) 锋芒必露
B.骨碌(ɡū) 浓密 目不窥园(kuī) 大廷广众
C.粗拙(zhuó) 萦带 慷慨淋漓(kǎi) 鞠躬尽瘁
D.书斋(zhāi) 肿胀 妇孺皆知(rú) 如释重负
2、
阅读下面的文章,完成下面小题。
诗情,咏不完的“飞花令”
魏 寅
①如果生活真的“有毒”,诗歌或许就是一味对抗浮躁的“解毒剂”;未必人人都有诗才,但至少可以存有一份诗心。
②为你写诗,写一辈子。媒体报道,94岁高龄的中科院院士冯端先生,至今已给妻子陈廉方写了60年情诗。相知相守的温暖、诗歌传情的浪漫,感动了无数网友,也让单身族们艳羡不已。
③光阴流转,日久最见真情。也许,写一首情诗并不难,但数十年的坚守与执着殊为不易,最终书写出沉甸甸的爱。也正因此,在妻子眼中,冯老先生就像一块“璞”,尽管貌不惊人,内心却晶莹剔透。在冯端夫妇爱到“欲罢不能”的电视节目《中国诗词大会》中,有个“飞花令”环节,选手须按要求轮流吟咏含关键字的诗句。对于两位老人而言,他们既质朴又浪漫的诗意人生,不正宛若一场围绕着情字、吟咏不尽的飞花令么?
④诗由情而生,情因诗更浓。“海内存知己,天涯若比邻”“江南无所有,聊赠一枝春”“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”……吟咏优美诗句,堪称中国人经典的情感表达方式。真情实感一旦与诗歌结合,便容易激发奇妙的化学反应。那些饱含真情的诗篇,不仅让天各一方的两颗心灵相互融通,更流传久远,让更多人感到温暖。如今,无论是风花雪月的元宵佳节还是西方的情人节,当热恋男女已经熟练掌握了互赠鲜花与巧克力的技巧,不知还会否有人送给对方一首真挚动人的情诗?
⑤“东坡饮酒,秦观夜话;稼轩论剑,清照煮茶。”刚刚过去的这个春节,有的人因醉心于古典诗词而从传统文化中得到了滋养,也有不少人罹患了某种“春节综合征”。平时因为工作忙碌、生活节奏快,家庭成员之间缺乏深度沟通,无形中累积了不满和怨气,假期里相处时间相对长了,反而容易因琐事而脾气暴躁、触发矛盾。难怪有人直呼,“春节有毒”“感情经不起假日考验”。如果生活真的“有毒”,诗歌或许就是一味对抗浮躁的“解毒剂”。当你“想静静”的时候,不妨打开一本尘封已久的诗集,挑出几首,念给你的恋人,发给你的好友,寄给你的亲人。那么,不论五律还是七绝、中文还是西语,相信对方都能从中读出你的真情。
⑥有人说,“中国人的诗心一直在,但需要被激活”。的确,未必人人都有诗才,但至少可以存有一份诗心。而真正的诗心,无关年龄,无关金钱,无关地位,它只关乎一点,那就是源自内心的对真善美的热爱。正如冯端夫妇,在他们的生命体验里,房子、车子、票子等物质享受永远不会居于主流;而从一位妻子的视角出发,丈夫创作的专属情诗远比钻石更美好、更珍贵、更恒久。
⑦“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”诚哉斯言。处身于社会生活中的广袤原野,如果每个人都愿捧着一颗真心、葆有一份诗心,在诗意中传递一份真爱,那我们就不难在喧嚣中找到内心的安宁,大大拓展自我的精神疆界。
【1】对本文中心论点概括最准确的一项是()
A.诗情,咏不完的“飞花令”。 B.诗歌传情是浪漫的表达方式。
C.诗由情而生,情因诗更浓。 D.人人都可以存有一份诗心。
【2】对文章谈到冯端先生为妻子写了一辈子情诗的事的最重要的目的理解正确的一项是()
A.目的是表明冯端先生与妻子相知相守,感情笃深,令无数人艳羡不已。
B.目的是表明冯端先生与妻子的感情经得起时间的考验,日久最见真情。
C.目的是表明冯端夫妇的诗意人生就像围绕着情字、吟咏不尽的飞花令。
D.目的是表明冯端夫妇因为内心热爱真善美,而拥有了一份真正的诗心。
【3】通读全文,下列对“诗歌或许就是一味对抗浮躁的‘解毒剂’”的理解不准确的一项是()
A.诗歌能让生活变得浪漫,变得充满诗情画意。
B.诗歌能让情感更浓郁真挚,让心灵相互融通。
C.诗歌能让人抵御物欲的诱惑,发自内心地热爱真善美。
D.诗歌让人找到内心的安宁,大大拓展自我的精神疆界。
3、
阅读下面的文言语段,完成下面小题。
皇甫谧年二十始勤学
年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进所后叔母任氏① 。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝② 。’汝今年余二十,目不存教,心不入道③ ,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁, 曾父烹豕以存教,岂我居不卜④邻,教有所阙⑤ ,何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。
居贫,躬身稼穑,带经⑥而农,遂博综典籍⑦百家之言。沉静寡欲始有高尚之志以著述为务自号玄晏先生。著《礼乐》《圣真》之论。
(节选自《晋书·皇甫谧传》)
(注)①叔母任氏:指抚养他的任姓叔母。②三牲之养,犹为不孝:意为即使每天给父母吃牛、羊、猪(三牲)肉,仍称不上是孝子。③道:正道。④卜:此指选择。⑤阙:同“缺”,缺失。⑥经:此指儒家经典著作。⑦博综典籍:博览儒家经典著作。
【1】下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()
A.或以为痴 或:有人 B.尝得瓜果 尝:曾经
C.谧乃感激 感激:感谢 D.躬身稼穑 躬:亲自
【2】为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()
沉 静 寡 欲 始 有 高 尚 之 志 以 著 述 为 务 自 号 玄 晏 先 生
A.沉静寡/欲始有高尚/之志以著述/为务自号玄晏先生
B.沉静寡欲/始有高尚之志/以著述为务/自号玄晏先生
C.沉静寡欲/始有高尚之/志以著述为务/自号玄晏先生
D.沉静寡/欲始有高尚之志以/著述为务自/号玄晏先生
【3】下列对文本的理解,不正确的一项是()
A.皇甫谧将瓜果送给叔母,叔母还是认为他称不上孝子。
B.叔母对皇甫谧的要求是多读书,受教育。
C.皇甫谧到乡下席坦那里拿了很多书,勤奋学习。
D.从教育结果看,叔母对皇甫谧的教诲可以与 “孟母三迁”相媲美。
【4】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
修身笃学,自汝得之,于我何有!
4、
(1)________,明月来相照。(王维《竹里馆》)
(2)草树知春不久归,________。(韩愈《晚春》)
(3)________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
5、
阅读下面的古诗词,完成下面小题。
夜 雪
[唐]白居易
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
【1】下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.第一句从触觉角度感知衾枕之冷,暗示雪下得很大。
B.第二句从视觉角度见窗户之明,说明雪下得很大、积得很深。
C.第三句是结果,第四句是原因,应该将这两句倒过来更好。
D.诗人运用侧面描写,选取“折竹”这一细节,衬托出“重”字,别有情致。
【2】从诗歌描写的情景中,你可以感知到作者怎样的心境?
6、
阅读下面的名著片段,完成下面小题。
天真冷。空中浮着些灰沙,风似乎是在上面疾走,星星看不甚真,只有那几个大的,在空中微颤。地上并没有风,可是四下里发着寒气,车辙上已有几条冻裂的长缝子,土色灰白,和冰一样凉,一样坚硬。祥子在电影园外立了一会儿,已经觉出冷来,可是不愿再回到茶馆去。他要静静的独自想一想。那一老一少似乎把他的最大希望给打破———老者的车是自己的呀!自从他头一天拉车,他就决定买上自己的车,现在还是为这个志愿整天的苦奔;有了自己的车,他以为, 就有了一切。哼,看看那个老头子!
【1】下面对文段的分析和理解,不正确的一项是()
A.这段话主要运用了心理描写。
B.语段中“最大希望”是指回到茶馆去。
C.语段开头运用了环境描写,写出了天气的寒冷。
D.语段衬托了祥子内心的凄凉,暗示了当时黑暗的社会现实。
【2】请用第一人称写出祥子此时此刻的心理活动。(不少于50字)
7、
根据要求完成下面小题。
为了增强同学们的节约用水意识,培养同学们的创新精神,你所在的学校组织同学们开展了以“节约用水,我有妙方”为主题的综合性学习活动。
【1】经过一段时间的研究,你们小组也发现了不少日常生活中的节水妙招。请你提出三条合理妙招。
【2】综合性学习活动过程中,同学方扬说:“咱们江城武汉具有得天独厚的水资源优势,对于我们而言,长江之水滚滚而来,源源不断,没必要去研究如何节约用水。”你准备怎样去说服这位同学?请用简明、连贯、得体的语言写下你要对这位同学说的话。(100~120字)
- 读《人民解放军百万大军横渡长江》,导语部分概括地介...
- 《人民解放军百万大军横渡长江》文中说“至发电时止”...
- 读《短文两篇蝉》,下列有关蝉的知识较准确的一项是(...
- 文中多次写到“我”的感受,有什么作用?
- 开头的第一句话“我家养了几次猫,结局总是失踪或死亡...
- 分析课文《秋天的怀念》中母亲的形象,寄托了作者怎样...
- 老斑羚的牺牲精神给了你怎样的启示?请联系实际生活谈...
- 课文《闻一多先生的说和做》用希特勒、墨索里尼的事例...
- 阅读下文,完成下题。孤独的舞者蒋智润①秋天,草地上...
- 文章的标题《闻一多先生的说和做》有何作用?
- 2006年6月10日是中国第一个“文化遗产日”,学...
- 阅读下面的文段,完成下题。(一)外祖母说话好似在用...
- 阅读文段,回答下面的问题。春雨惊春清谷天,夏满芒夏...
- 阅读文段,回答下面的问题。浪涌飞舟五月初五头端午,...
- 根据你对全文《爸爸的花儿落了》的理解从下列说法中选...
- 读课文《安塞腰鼓》句子,回答:它使你惊异于那农民衣...
- 阅读文段,回答下面的问题。九十九分的苦恼我历尽坎坷...
- 题目《爸爸的花儿落了》指的是()A.爸爸种的花落了...
- 读课文《伟人细胞》,邱士力和贾里都有______的...
- 读课文《艰难的国运与雄健的国民》,下列说法不正确的...
- 读课文《小圣施威降大圣》“那六兄弟,慌慌张张,前后...
- 阅读下文,回答问题。在一个很大很大的山谷边上,有座...
- 读课文《音乐巨人贝多芬》,像贝多芬这样顽强地向命运...
- 分析理解下列句子。①“一霎时我感到了责任的重大,就...
- 课内语段阅读:我不知道为什么家里的人要将我送进书塾...
- 下列对于本文的理解正确的一项是()A.“不知稼先在...
- 文段中两处写到彩虹,其用意是什么?
- 全文用______人称叙述了“我家”三次养猫的经历...
- 参考下面材料,探究本文所蕴含的思想感情。材料一抒情...
- 阅读文段,回答问题。黄杜鹃紫杜鹃花开了,白杜鹃花开...
- 陕西省西安市第二十三中学七年级上学期第一...
- 湖北省武汉市武昌区南湖中学七年级上学期月...
- 河南省洛阳市七年级下学期期末语文试卷
- 江苏省无锡市阳山中学七年级上学期期中语文...
- 重庆市开州区镇东初级中学七年级上学期期中...
- 人教版七年级下册第六单元——课《斑羚飞渡...
- 人教版七年级下册第六单元—课《猫》同步练...
- 河北省秦皇岛市卢龙县七年级上学期期中语文...
- 上海市金山区廊下中学七年级下学期期末语文...
- 人教版七年级下册第五单元——课《短文两篇...
- 人教版七年级下册第六单元——课《华南虎》...
- 苏教版语文七年级下册第六单元第课《观刈麦...
- 人教版语文七年级上册第三单元——课《春》...
- 人教版语文七年级下册第二单元第课土地的誓...
- 江苏省无锡市锡山区锡东片七年级上学期期中...
- 山东省沂水县七年级上学期期中语文试卷
- 湖北省宣恩县七年级下学期期末语文试卷
- 苏教版语文七年级上册第二十四《蔚蓝的王国...
- 江苏省江阴市青阳片七年级上学期期中语文试...
- 湖南省长沙市明德教育集团七年级上学期期中...
- 人教版语文七年级上册第二单元第课《论语》...
- 河南省焦作市第十七中学七年级月月考语文试...
- 福建省泉州市永春县蓬壶中学七年级月月考语...
- 江苏省泰兴市黄桥初中教育集团七年级上学期...
- 上海市浦东新区南片联合体七年级(五四学制...
- 福建省宁德市福鼎市七年级下学期期中语文试...
- 广西来宾市兴宾区七年级上学期期中语文试卷
- 苏教版七年级上册第三单元第课《本命年的回...
- 人教版语文七年级上册第三单元——课《秋天...
- 苏教版语文七年级下册第六单元第课《再别康...