1、

下列词语中没有错别字的一项是（  ）

A.窠巢 轻捷 贪婪   浑为一谈

B.响晴 宿儒 狭隘   花团锦簇

C.仿僐 淫慢 怂恿   人生鼎沸

D.蝉蜕 褴褛 缥渺   见异思迁

2、

  ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

【1】对上段文字的要点归纳正确的是（）

A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。

B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。

C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

D.白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

【2】对下面这句话理解不恰当的一项是（）

这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。

A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。

B.“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。

C.前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。

D.严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。

【3】对选文理解错误的一项是（）

A.在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。

B.选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。

C.选文采用了夹叙夹议的写法。

D.文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。

3、

螳螂捕蝉

园中有榆,其上有蝉.蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露,不知螳螂之在后，曲其颈，欲攫而食之也。螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂，而不知童子挟弹丸在榆下，迎而与弹之。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。此皆食前之昨，而不顾后宾者也。

【1】解释加点词的含义。

（1）蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露（________）（2）举其颈，欲啄而食之也（________）

【2】翻译下列句子。

童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。

【3】你从这个故事中获得了哪些启示？

4、

根据课文内容填空。

（1）________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

（2）僵卧孤村不自哀，_______。（《十一月四日风雨大作》陆游）

（3）_______，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）

（4）非淡泊无以明志，_____。（诸葛亮《诫子书》）

（5）《夜雨寄北》一诗中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是：__________，______________。

（6）《<论语>十二章》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是：__________，_________________。

5、

名著阅读

【1】“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《朝花夕拾》中的____________，表现了作者当时_______________________________的心情，这篇文章揭示了的主题是_____________________________________ 。

【2】列举《西游记》中师徒四人取经路上经历的磨难（举四个即可）。