1、

通过学习《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为_______________。(选择填空，只填字母)

A. 它是由一千人做出来的。

B. 它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。

2、

下面三组词语中，每组加点字的音节都有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。

(1) 营业员(yín)  工程师(chéng)  建筑(zhù)  的确(dí) （ _____）

(2) 演员(yǎn) 裁判员(pàn)   计算(suàn)  顺着(xùn)   （ ____）

(3) 需要(xū)   饲养(sī)   魔术(mó)   熬汁(áo) （ ____）

3、

根据要求，完成句子练习。

(1) 难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，意思不变)

________________________________

(2) 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(照样子，仿写句子)

①小河， ________________________________。

② ______________________________________。

4、

猴子和牛

从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié　jiē)满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。

一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèi　bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”

牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬到树上，采下果子 ______________ ______________

_________________________ ___________________________。

这就是互相帮助的好处。

【1】为短文中的加点字选择正确的读音，并打上“√”。

【2】根据短文内容，横线处应填(　  　)(填字母)

A. 自己高兴地吃起来。

B. 和牛一起高高兴兴地吃起来。

【3】“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。

【4】短文主要讲了猴子和牛 ____________的事，这个故事告诉我们 _______________。

5、

用“√”选择正确的读音或字形。

荆棘(jīnɡ jīn)  晶莹(yínɡ  yénɡ) 泥泞(nínɡ  nìnɡ) 背包(bèi  bēi)

蔗糖(zhè  zhē)  柔软(róu  ruó)  泛起(fàn  fá)   魔术(mé mó)

这件事的（dí  de）确是他做的（dí  de）。

（弯 变）腰 （消 销） 售   （郊  校）游 （曾  层）经