1、

在正确的读音下面画“_____”。

（1）我兴（xìnɡ xīnɡ）奋地走在回家的路上。

（2）老师今天表扬了我，因为（wéi wèi）这次听写我全对。

（3）有水把茶泡（pào  bǎo），有饭能吃饱（pào  bǎo）。

（4）我沉着（zhe  zhuó）地操纵着（zhe  zhuó）计算机。

2、

我会查字典。

“蔽”字我不认识，可以用_______查字法，先查____部，再查____画，这个字的读音是_____。

3、

我爱阅读

对牛弹琴

今天，爸爸妈妈带我去玩。走到半路上，我看见一头牛正在津（jīn）津有味地吃草。我对爸爸说：“爸爸，我要看牛。”说完，我就蹲在路边认真地看起牛来。牛的身体可结实了，腿粗粗的，一条长长的尾巴一甩一甩的，正在赶蝇子呢！我最喜欢它的那对角了，弯弯的，（像 象）对（像 象）牙。

爸爸走过来说：“你那么喜欢牛，你就给它吹一首曲子吧！”我说：“对牛弹琴牛不懂！”“谁说对牛弹琴牛不懂？”我将信将疑，拿起笛子吹了起来。果然，牛抬起头，竖起耳朵，目不转睛地望着我。我吹完后，牛扇了扇耳朵，似乎在说：“你吹得真好听！”

我高兴得一蹦三尺高，大声喊道：“对牛弹琴牛也懂！”

1.在文中括号里划掉错误的生字。

2.第二自然段有一个四个词语形容牛的注意力非常集中，请把这个词语圈出来。

3.牛的身体是什么样子的？请在文中用“______”画出相应的句子。

4.对牛弹琴牛也懂，你是从哪看出来的，用“_____”画出相应的句子。

4、

我爱写话

图上画的是什么时间？都有谁？他们在什么地方做什么呢？还可能会说些什么？发挥你的想象写一写，不会写的字可以用拼音代替。

5、

读句子，写生字。

（1）老师ɡào su我们，红灯亮了biǎo shì行车止步，绿灯亮了才可以安全通过。

（2）四川灾区在党和政府的关心下，重建了许多jiào shì，孩子们又能正常上课了。

（3）我把预防甲型流感的知shí 介绍给全bān同学，老师表扬了我，说我做得很好。

（4）山间wā地秋风凉，苹果wáwɑ ɡuà树上，小鱼姐姐游哇游，青wā弟弟把歌唱。