1、
根据拼音写汉字
2、
我会照样写句子。
例1:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
张老师是我们的班主任。
例2:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这么大了,上学还用妈妈送?
例3:沙粒会把浅水洼里的水吸干。
浅水洼里的水会被沙粒吸干。
同学们把气球放上了天空。
3、
美丽的丹顶鹤
冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来,飞到我国的黄海之滨。这里是丹顶鹤的第二故乡,它们要在这里度过整整一个冬天。
丹顶鹤腿长,脖子长,嘴巴也长。他身上的羽毛是洁白的,而脖子和翅膀边儿却是黑色的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,“丹”有红色的意思,怪不得人们都叫它丹顶鹤呢。
丹顶鹤很逗人喜爱。它不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。
1.读短文,选择正确的答案。
丹顶鹤的第二故乡是( )。 (①黄海之滨 ②遥远的北方)
丹顶鹤又叫( )。 (①仙鹤 ②红鹤)
读了短文,丹顶鹤给你的印象是( )。(①高雅美丽 ②勤劳勇敢)
2.细读短文第2自然段,第______句写了丹顶鹤羽毛的颜色;第______句写了丹顶鹤这个名字的由来;第______句写了丹顶鹤身体“三长”的特点。这三句话都是在写丹顶鹤的________。(4分)
3.我要把喜欢的词语积累下来。
4、
看图写话。
提示:仔细观察小猪的神态、动作,猜猜它怎么想,又是怎么做的。请大胆想象,写一段话。写后读一读,做到语句通顺连贯,正确使用标点。
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
5、
连线题。
燃烧的 人们 练 二胡
勤劳的 果子 拉 雪毯
盛开的 火把 披着 书法
酸酸的 鲜花 铺着 银装
6、
请给句子排排队。
( )池塘边上有棵梧桐树。
( )蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。
( )一片一片的黄叶从树上掉下来。
( )秋天来了,秋姑娘把大地打扮得分外美丽。
( )稻田旁边有个小池塘
( )落到水里,小鱼把它当作伞;落在地上,蚂蚁当作运动场。
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