1、
(14分)归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:
(1) 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点________(填序号).
A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
(2) 用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是______(填序号),反应的方程式_____;
(3) 装置B中反应的方程式为________;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有_______________(填序号,从A-E中选择);若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳_______________.
(4) 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有_______(填序号),方程式是______________;若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是_______.
(5) 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),例如:
① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固) 氯化钙 + 氨气+ 水
② 碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号): 你选择上述反应_____作为实验室制取氨气的反应原理,选用上图中A~H的___作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H,其中氨气应从______管导入(填a或b)F中,H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是___.实验室中漏斗的其它用途___(写一种)
(1) CD (2) A
(3) B E 或能与水反应
(4) CD 增加了添加的液体体积
(5) ① A b 防止H中的水倒压入F或增大吸收面积
向小口容器中添加液体或过滤
试题分析:(1) 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种;(2) 用高锰酸钾制取氧气需要固体加热型装置,故可选用发生装置是A,反应的方程式;(3) 装置B中反应的方程式为,要随时使反应停止或发生可选择的发生装置固液分离的装置,故选B或E,若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳或能与水反应;(4) 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有CD,方程式是;若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是增加了添加的液体体积;(5) 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),因为②中产生多种气体,收集到的气体不纯,故选择_①,作为实验室制取氨气的反应原理,因为固液反应制取气体,故选用上图中A~H的A作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H,因为氨气的密度比空气的小,故其中氨气应从b管导入F中,H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是防止H中的水倒压入F或增大吸收面积; 实验室中漏斗的其它用途向小口容器中添加液体或过滤.
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