1、
阅读下文,完成小题
青花瓷之美
李清舫
①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外,还有二美可以一说。
②其一是兼收并蓄的绘画意境美。青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法,但又不拘泥于它的绘画程式,相反地善于灵活自如地运用多种笔法,形成刚柔相济、动静相结、疏密相间的艺术效果,因而能在瓷器的器型上,表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格,给人以强烈的视觉冲击力和魅力蕴藉的审美感受。
③从形式上来看,青花瓷画突破了宣纸等介质的束缚,在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度,但也赋予了青花瓷器独特的艺术mèi( )力,表现出具有灵动率真的审美内涵。青花瓷器上的水墨画画法精细、墨色层次鲜明,立体感强,达到“墨分五色”的高超境界,给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感,令人倾心迷恋。
④从内容上来看,青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度,洋溢着浓郁的生活气息。如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”,图案简练活泼,风格清丽洒脱,那粗犷的“双喜”大字与茂密的缠枝花纹有机地融汇一体,不仅能给民间的婚嫁喜事增添喜庆吉祥的色彩,而且也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的审美情趣。
⑤青花瓷画还拓展了中国水墨画在揭示民族特性上的深度,表现出了具有民族文化色彩的审美内涵,呈现出不同的意境。“龙”是中华民族的图腾,但是,“龙”的形象在中国水墨画中刻划得较为少见,而与之形成鲜明反差的是,“龙”的矫健身姿与丰满形象却在青花瓷画中屡见不鲜。其中既有纹饰繁缛、工艺豪华精美,刻画出一种神秘威严狞厉美的官窑青花龙纹瓷器;也有线条简朴,手法夸张奔放,刻划出一种随和亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器。
⑥青花瓷画注______________,突出____________,挖掘_____________,因此青花瓷千百年来长盛不衰,具有独特审美价值。
⑦其二为秀外慧中的人文精神美。和我国传统诗词、书画等许多艺术一样,青花瓷器富有鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴。历代能工巧匠将源远流长的中华民族性格和民族感情,自觉地溶入青花瓷器的外观造型与图案绘画中,寄寓了中华民族最传统的审美观念与审美情怀。因此青花瓷器除了实用、欣赏之功能外,还浸透了中国人的精、气、神以及淳厚的人文理想。
⑧当然,由于人的社会阶级地位、文化修养学识各不相同,对于精神、气质的理解也难免各异其趣。帝王将相因为崇尚高贵、华丽、豪气的秉性,所以促成官窑青花表现出雍容华贵、典雅大度的皇家气质;文人墨客因为追求淡泊明志、宁静致远的人文理想,所以促成民窑青花表现出端庄素雅、卓而不群的高尚情怀;普通百姓因为向往安宁幸福、吉祥如意的生活环境,所以促成了民窑青花又表现出勤劳质朴、张扬生命的执着精神。
(有删改)
【1】根据拼音写汉字。
mèi( )力
【2】中国青花瓷之美在于: ___________________、兼收并蓄的绘画意境美和_________________。
【3】文章第④段主要运用了____________的说明方法,作用是____________________________。
【4】阅读文章,在第⑥段横线上填入恰当的选项。
①________________ ②________________ ③_____________________
A. 技法上的独创性 B. 意境上的表现力 C. 形式上的继承性 D. 内容上的多样化
【5】以下对第⑧段的作用理解正确的一项是( )
A. 与标题相照应,表明青花瓷的特征。
B. 与文章开头呼应,使全文结构完整。
C. 总结全文内容,体现青花瓷风格多样。
D. 补充说明第⑦段,使该段内容更充实。
【1】魅
【2】流光溢彩的外观造型美;秀外慧中的人文精神美
【3】举例子 用典型的例子具体说明青花瓷画(丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度)洋溢着浓郁的生活气息。
【4】CDB
【5】D
【1】试题分析:写的字,要考虑这个字是否为不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断。遇到难形声字或会意字,以凭经验和印象写出正确的字。汉字是中华文明之母,使用汉字的中国人,有责任写好汉字,来体现我们的国民素质。答案:魅。
【2】试题分析:①段“中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外,还有二美可以一说”,②段其一是兼收并蓄的绘画意境美。⑦段其二为秀外慧中的人文精神美。
【3】试题分析:“如传世民窑中最常见的青花‘双喜纹罐’,图案简练活泼,风格清丽洒脱,那粗犷的‘双喜’大字与茂密的缠枝花纹有机地融汇一体,不仅能给民间的婚嫁喜事增添喜庆吉祥的色彩,而且也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的审美情趣”是明显的举例子的说明方法。作用:具体说明青花瓷画(丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度)洋溢着浓郁的生活气息。有联系原文来谈。
【4】试题分析:⑥段的填空,要分别注意空前是哪一个词,“画注”对“形式上的继承性 ”; “突出”对“内容上的多样化”;“挖掘”对“意境上的表现力”。注意搭配。
【5】试题分析:对第⑧段的作用理解正确的一项是D项。补充说明第⑦段“秀外慧中的人文精神美”的方方面面,使该段内容更充实。
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