1、
阅读(甲)(乙)两篇文言短文,回答小题。
(甲)
湖心亭看雪
张 岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(乙)
张季鹰闻琴遇贺循
刘义庆
贺司空[1]入洛[2]赴命,为太孙舍人。经吴阊门,在船中弹琴。张季鹰[3]本不相识,先在金阊亭,闻弦甚清,下船就贺,因共语,便大相知说[4]。问贺:“卿欲何之?”贺曰:“入洛赴命,正尔进路[5]。”张曰:“吾亦有事北京,因路寄载。”便与贺同发,初不告家,家追问乃知。
(选自《世说新语》)
【注释】[1]贺司空:即贺循。会稽郡山阴人,死后赠司空。曾任武康县令,后召补太子舍人,才进京。太子死后,其子立为皇太孙,贺循转为太孙舍人。[2]洛:洛阳,当时的都城。[3]张季鹰:苏州吴江人。有才华,但佯狂避世,不愿受礼法约束。[4]大相知说:意气相投。[5]正尔进路:正在赶路。
【1】下列句子中加点词的意义相同的一项是 ( )
A. 上下一白 每韵为一帖。(《活板》)
B. 余强饮三大白而别 赏赐百千强(《木兰诗》)
C. 是金陵人 是以必得躬历山川 (《治水必躬亲》)
D. 更有痴似相公者 齐之习辞者也(《晏子使楚》)
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)卿欲何之?
(2)吾亦有事北京。
【3】“湖中焉得更有此人?”一句,很多版本写作“湖中焉得更有此人!”你认为此处用问号和感叹号哪个更好,为什么?
【4】读了文章,你认为张季鹰与《湖心亭看雪》一文中的谁更相像?请说明理由。
【1】D
【2】(1)您想要去哪里?
(2)我也有事要北去洛阳。
【3】示例1:用问号好,更能表现出金陵客惊讶不已,不敢相信在这样的时间地点会遇到有共同志趣爱好的人。
示例2:用感叹号好,能更好地表现金陵客的惊喜不已,为遇见志同道合的人而兴奋激动。(用感叹号与前面的“大喜”相吻合)
【4】示例1:张季鹰与金陵客更相像。金陵客遇到夜深人静时独自一人到湖心亭看雪的张
岱,非常兴奋,禁不住拉住他“同饮”,引为知己;张季鹰在金阊亭听到贺循清丽的琴声就上船拜见,非常兴奋,并且跟着他同去洛阳,也没通知家里人。可见他们都是率性而为的性情中人。(不被常人理解)
示例2:张季鹰与张岱更相像。张岱在大雪三日后,深夜独往湖心亭看雪,遇见金陵客后,“强饮三大白而别”,表现出他的特立独行(与众不同、率性、另类、执着);而张季鹰遇到贺循后,说走就走,甚至不通知家里人,也表现出他的特立独行(与众不同、率性、另类、执着)。
【1】试题分析:D项“更有痴似相公者 齐之习辞者也(《晏子使楚》)”两句中的“者”都是“……的人”之意。A前者“全”,后者数词“一”。B前者“尽力”,后者“有余”。C前者判断动词“是”,后者指示代词“此”。
【2】试题分析:文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“卿”“之”“北京”等词语的翻译,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“卿欲何之”宾语前置句的翻译。
【3】试题分析:考查根据语意判断语气的能力。此题的答案比较开放,关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。绝对不能离开原句来断定答案。立场要鲜明,根据要真实有效。如用感叹号好,能够用感叹号表现出遇见志同道合的人而兴奋激动的心情,又与前面的“大喜”相吻合照应。
【4】试题分析:这也是一种主观性较强题目。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。解此类开放性试题,要紧扣文章的主旨内容,观点正确、鲜明。且能从文章中找到支撑观点的内容。如可答张季鹰与金陵客更相像。因为金陵客遇到张岱,非常兴奋,禁不住拉住他“同饮”,引为知己。而张季鹰跟着贺循同去洛阳,也没通知家里人。可见他们都是率性而为的性情中人。所以两人相像。
(一)译文:崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。
这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,在此地客居。
等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”
(二)译文:贺司空(贺循)到洛阳接受任命,担任太孙舍人,经过吴郡的西门时,贺循在船上弹琴。张季鹰(张翰)原本不认识贺循,听到清丽的琴声,就上船拜见贺循,一经交谈,便引为知己非常兴奋。他问贺循"你要去哪里?”贺循说"去洛阳接受新任,正在赶路。张季鹰说“我也有事要去洛阳,就搭你的船一起去吧。于是和贺循一同启程,也没通知家里,家人后来经过打听才知道此事。
- 阅读下面诗歌,完成下列各题永不受伤的飞翔①一个深秋...
- 课内阅读阅读《小石潭记》一文,完成下列题目。【1】...
- 阅读《送杜少府之任蜀川》,根据要求回答问题。送杜少...
- 下列词语有错的一组是()A.失之交臂力挽狂澜变幻不...
- 阅读《晏子使楚》,根据要求回答问题。晏子将使楚。楚...
- 口语交际。根据课文内容,发挥你的想象,请为青海湖风...
- 下列各句中,加点的成语运用不恰当的一项是( )A....
- 【写法借鉴】作者在文中使用了大量的设问来引出自己的...
- 阅读下面文字,完成下列各题。晚游六桥待月记西湖最盛...
- 非连续性文本阅读2017年5月18日是“国际博物馆...
- 阅读下面文字,完成下列各题。袁隆平的“寻梦园”自1...
- 选词填空。①4点30分,面色______(庄重凝重...
- 下列加下划线字注音完全正确的一项是()A.簰洲湾(...
- 《满井游记》写的是什么季节的景色?你能举出两例反映...
- 用现代汉语翻译下面句子。(1)诸门人环听奔走。译文...
- 文学常识填空。《芦花荡》的作者是______,他的...
- 【写法借鉴】本文的语言多用口语,通俗易懂。比如:“...
- 下面句子中加点词语解释有错的一项( )A.不可知其...
- 解释下面各句中划线的词语。①使相之______②比...
- 下列句子中成语使用不正确的一项是()A.南京市江心...
- 下列词语书写全都正确的一项是()A.磬铙钧旨消遣寸...
- 下列句子中没有错别字的一项是()A.英国国旗就要降...
- 下面的诗句、谚语、典故在文中作用分析不当的一项是(...
- 希望考生认真书写,字迹工整,卷面整洁。
- 下列加下划线字注音全都正确的一项是()A.疲惫(b...
- 下列句子中加下划线词的用法与其他三项不同的一项是(...
- 阅读下面诗歌,完成下列各题。中国为何只能处在苹果产...
- 【写法借鉴】写一个场景,就是写一个场面。写场景要注...
- 下列加点字的注音完全正确的一项是()A.桅杆(wē...
- 阅读课文,完成下列各题(1)写出下面加下划线词语在...
- 黑龙江省大庆市肇源县第四中学2017-2...
- 语文版八上训练·达标检测第三单元第10课...
- 陕西西安西工大附中分校第一学期语文初二月...
- 四川省成都十七中2017-2018学年度...
- 江苏省苏州市区2017-2018学年第一...
- 语文版八上训练·达标检测第五单元第课花儿...
- 语文版八上训练·达标检测第五单元第20课...
- 初二语文部编最新版八下第课《小石潭记》同...
- 语文版八上训练·达标检测第三单元第课懒惰...
- 部编版语文八下期末复习试卷
- 语文版八上训练·达标检测第一单元第课青海...
- 语文版八上训练·达标检测第六单元第22课...
- 苏教版语文八下第五单元第课《我骄傲,我是...
- 语文版八上训练·达标检测第六单元第21课...
- 江苏省东台市实验中学2017-2018学...
- 语文版八上训练·达标检测第七单元第27课...
- 语文版八上训练·达标检测第六单元第课满井...
- 黑龙江省大庆市肇源县第四中学上期末初二语...
- 东莞市南开实验学校初二第二学期期中考试语...
- 语文版八上训练·达标检测第一单元第3课青...
- 语文版八上训练·达标检测第四单元第课选举...
- 江苏省苏州市青云中学第二学期月初二语文试...
- 语文版八上训练·达标检测第三单元第课谈语...
- 语文版八上训练·达标检测第七单元第28课...
- 语文版八上训练·达标检测第六单元第24课...
- 人教部编版语文八下(初二)统筹图表习题
- 浙江萧山义蓬第一初级中学初二期中考语文试...
- 山东省梁山县实验中学2017--2018...
- 福建省晋江市安海片区2017-2018学...
- 语文版八上训练·达标检测第五单元第课海洋...
- 文言文阅读(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙...
- 阅读下面两篇文言文,根据要求回答问题。《记承天寺夜...
- 下列句中加点成语使用没有错误的一项是()A.听了这...
- 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。梅花的香气不像水...
- 解释加点字。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不...
- 名著阅读。阅读下面的文字,完成习题。鲁达又道:“老...
- 下列成语使用不当的一项是( )A.这棵树巍然挺拔,...
- 阅读与赏析(一)塞上忆汶水曹元用沙碛①秋高苑马②肥...
- 阅读下面文言文,回答后面题目。【甲】林尽水源,便得...
- 阅读下面的文言文,完成后面小题【甲】小石潭记从小丘...
- 阅读《小石潭记》中的选段,完成下题。从小丘西行百二...
- 阅读下列文言文,完成下题。【甲】从小丘西行百二十步...
- 阅读下面的文言文,完成下题。【甲】自渴①西南行不能...
- 阅读《最后一课》选段,完成小题。我看见这些情形,正...
- 下列加点字解释不正确的一项是()是马也,虽有千里之...
- 指出下列句子所运用的描写方法。①他的头很小却很漂亮...
- 阅读《福楼拜家的星期天》,完成下题。过了一会儿,都...
- 下面这个句子运用的是什么描写方法?颈的轻摇,肩的微...
- 读课文《伟大的悲剧》下列说法有误的一项是()。A....
- (三)现在他们真是惊慌到了极点。从日记中,人们可以...
- (二)①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死...
- (一)没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面...
- (二)阅读《斑羚飞渡》的选文。①山涧上空,和那道彩...
- 读课文《再塑生命的人》,莎莉文老师没有直接告诉我“...
- 指出下列句子运用的描写手法。①一个方头大耳、矮胖结...
- 文章《小圣施威降大圣》第1段说“大圣不恋战,只情跑...
- 读完本文《小圣施威降大圣》后,文中的大圣和小圣一定...
- 孙悟空的每一次变化,二郎神都能马上找到制服他的办法...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣的每次变化,为什么小...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣是怎样变化的?小圣又...
- 我的母亲
- 内蒙古赤峰市中考语文试卷
- 人教版七年级下册第六单元—课《猫》同步练习
- 广东省深圳市宝安区八年级下学期期中考试语文试卷
- 江苏省仪征市陈集第二中学八年级下学期第一次月考语文...
- 苏教版语文七年级下册第六单元第课《我的中国心》同步...
- 江苏省句容市华阳片八年级下学期第一次月考语文试卷(...
- 回忆鲁迅先生
- 江苏省东台市第三教育联盟八年级下学期第一次月考语文...
- 江苏省盐城市盐都区实验学校八年级下学期第一次学情调...
- 江苏省姜堰市第四中学八年级下学期第一次月考语文试卷...
- 江苏省东台市第四教育联盟八年级下学期第三次(月)月...
- 江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期第二次月考语文...
- 人教版语文七年级上册第三单元——课《济南的冬天》同...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《丑小鸭》同步练习
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《假如生活欺骗了你...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《未选择的路》同步...
- 人教版语文七年级下册第二单元第课最后一课同步练习
- 人教版语文七年级下册第二单元第课土地的誓言同步练习
- 人教版语文七年级下册第三单元第课邓稼先同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《社戏》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《安塞腰鼓》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《伟大的悲剧》同步练...
- 人教版七年级下册第六单元——课《斑羚飞渡》同步练习
- 人教版七年级下册第六单元——课《华南虎》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《竹影》同步练习
- 人教版语文七年级上册第一单元第课秋天的怀念同步练习
- 人教版语文七年级上册第一单元第课《羚羊木雕》同步练...
- 人教版语文七年级上册第一单元第课散文诗两首荷叶母亲...
- 人教版语文七年级上册第二单元第课再塑生命的人同步练...