本题从《经济生活》的角度设置相关问题，考查考生对商品流通、流通手段、商品的基本属性等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“货币的职能的知识”，设问是“惊险的跳跃”是指什么？为什么说这个“跳跃”不成功，摔坏的一定是商品所有者？其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。

回答“惊险的跳跃”是指什么？这一问题时，根据商品流通的公式“商品-货币-商品”可以看出，“惊险的跳跃”是指指经营者将商品销售出去，并获得相应的货币。

回答“为什么说这个“跳跃”不成功，摔坏的一定是商品所有者”这一问题时，根据商品生产者的目的是为了获得价值，但他必须让渡出使用价值，可以得出：经营者只有将商品卖出去，并且卖出好价钱才能生存和发展。如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，其所需要的商品也买不回来。因此经营者必须要完成这一“惊险的跳跃”。