1、
小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定.为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢.
材料用具:略
实验步骤:
①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;
③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,将室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录.
预期结果与结论:
②甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立.
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处?请指出.
①______;②______ .
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?______ , 试说明理由______ .
(3)若假设成立,下丘脑是其体温调节中枢,下面给出了四张坐标图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率).则符合甲鼠生理状况的是______;符合乙鼠生理状况的是______ .
(4)若假设成立,下丘脑是其体温调节中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可促进有关腺体的分泌活动,使______的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定.由此可见小白鼠对体温的调节属于______调节.
(1)实验前要先测定甲、乙鼠的体温;实验要有重复性,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性.
(2)赞同;先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑后的实验,进行自身前后对照
(3)BD;AC
(4)甲状腺激素和肾上腺素;神经﹣体液(神经调节和激素)
解:(1)该实验的目的是探究调节体温的中枢是否为下丘脑,所以实验前要先给两只小白鼠测量体温.实验要有重复性,若仅用两只小白鼠进行实验,有一定的偶然性.(2)实验可以安排在同一组小白鼠身上进行,形成前后自身的对照,即先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑的实验.(3)甲组小鼠下丘脑被破坏,体温不能维持恒定,体温随环境温度的下降而降低,耗氧量也随之下降,因此符合B曲线,酶促反应的速率也随着环境温度的降低而下降,符合D曲线.乙组小鼠下丘脑没有破坏,体温恒定,因此当环境温度下降时,小鼠为了维持体温的恒定耗氧量就要增加,来增加产热.符合A曲线,由于乙组体温恒定,酶促反应速率基本不变.符合C曲线.(4)当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑体温调节中枢的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,以致皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定,这种调节方式为神经﹣体液调节.
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