（1）此题换一种问法就是梳理写作思路的能力。答题时，应逐联概括内容，并答出该联是如何表现二人的真挚爱情的。可结合着诗歌注释，抓住关键词分析概括。首联可抓住“多病”“尚爱”；颔联可抓住酒肆、琴台从二人年轻时的爱情作答；颈联可抓住“留”“见”从想象的角度概括其二人的爱情生活；尾联抓住“不复闻”来分析作答。（2）读后可知，作者运用了联想的手法，由眼前的野花、蔓草而联想到了“宝靥”“罗裙”，从写作意图可知，此处的“宝靥”“罗裙”是指文君动人形象，因此又运用了借代的修辞手法，将二人美好的爱情生活再次展现出来。（3）解答此题，应根据对整首诗歌内容的感知与理解，结合着诗歌注释2，从尾联中“寥寥不复闻”的表层含义和深层含义分析其意蕴。尾联这两句是说，相如、文君反抗世俗礼法，追求美好生活的精神，后来几乎是无人继起了。正因为诗人深深地了解相如与文君，才能发出这种千古知音的慨叹。这里，一则是说琴声已不可再得而闻；一则是说后世知音之少。因此，《琴歌》中所含之意，在诗人眼中决不是一般后世轻薄之士慕羡风流，而是“颉颉颃颃兮共翱翔”的那种值得千古传诵的真情至爱。