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1、

  师旷论学

晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”

师旷曰:“何不炳烛乎?”

平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”

师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”

平公曰:“善哉!”

(注释)

①师旷:春秋时代晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,对音乐有极高的造诣。

②炳烛:点烛,当时的烛,只是火把,还不是后来的烛。

③孰与:相当于“……跟(与)……哪个(谁)怎么样?”。

④昧,黑暗。

【1】给加点字选择正确的解释。

 安有为人臣而戏其君乎?( )

A. 安全 B. 哪 C. 平安

【2】加点字意思相同的一组是( )

A. 吾年七十——年方十八

B. 臣闻之——如日出之阳

C. 善哉——积德行善

【3】翻译不正确的一项是( )

A. 少而好学,如日出之阳。译文:少年好学,好像初升的太阳

B. 壮而好学,如日中之光。译文:壮年好学,好像正午的阳光

C. 老而好学,如炳烛之明。译文:老年好学,好比举着蜡烛走路。

【4】翻译句子“ 炳烛之明,孰与昧行乎?”正确的是( )

A. 点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?

B. 点上蜡烛照明不比在黑暗中走路好吗?

C. 点上蜡烛照明比在黑暗中走路好。

【5】这则短文告诉人们的道理是( )

A. 少而好学 B. 老当益壮 C. 学无止境

更新时间:2024-03-29 08:16:56
【考点】
【答案】

【1】B

【2】A

【3】C

【4】A

【5】C

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

【4】略

【5】略

题型:文言文阅读 题类: 难度:较难 组卷次数:0
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