1、
阅读下文,回答问题
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xíng háng)家,到处(chǔ chù)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。
期未考试,小鹰们都(dū dōu)飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教(jiào jiāo)得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”
(1)从括号内选一个正确的音节
飞行______(xíng háng)家 到处______(chǔ chù)
都______(dū dōu) 教______(jiào jiāo)得好
(2)从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“______”。
(3)麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么?
(4)“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?
(5)读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
(1)xíng;chù;dōu;jiāo
(2)小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。
(3)原因是听说雄鹰老师飞得高,飞得远。目的是想让自己的孩子成为飞行家。
(4)不肯勤学苦练。
(5)做任何事都得专心,勤学苦练,否则一事无成。
(1)本题考查拼音。
(2)阅读第二自然段可知,小麻雀不专心学习的句子是:小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。
(3)阅读第一自然段可知,麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是听说雄鹰老师飞得高,飞得远。目的是为了让自己的孩子成为飞行家。
(4)通过最后一自然段燕子的回答“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”可知,小麻雀飞不高的原因是不肯勤学苦练。
(5)本题考查学生对寓意的总结能力,通读全文可知,本寓言故事想要告诉我们:做任何事都得专心,勤学苦练,否则一事无成。
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