1、

在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ）

A.生产者

B.分解者

C.消费者

D.非生物成分

2、

试一试，你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗？

（1）森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原理是植物能进行______作用，使大气湿度增大；

（2）新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，降低植物的______作用，有利于有机物的积累；

（3）水稻在生长期间，如果大部分叶片被害虫吃光了，就会影响水稻进行______作用，从而造成大幅减产；

（4）在农场温室大棚中，为了提高农作物的产量，可在大棚中安装增加______浓度的仪器（如图）．

（5）栽花或种庄稼都需要松土，这是为了使植物的根得到充足的氧气，保证______的正常进行．

3、

在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质，并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球．把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间．

（1）试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生______气体，鉴定这种气体的方法是将该气体通入______ ．
（2）在上述实验中，①和②作为一组对照实验，探究的是______的作用．
（3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择哪两支试管为一组？______ ．