1、
下列选项符合图示从属关系的是
X | Y | Z | |
A | 碱 | 酸 | 化合物 |
B | 非金属单质 | 金属元素 | 元素 |
C | 化合反应 | 氧化反应 | 化学反应 |
D | 饱和溶液 | 不饱和溶液 | 浓溶液 |
2、
(7分)请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①的仪器名称:_________。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取O2,可选用的发生装置为________(填写装置序号)。
(3)小红想利用A装置通过加热高锰酸钾制氧气,此发生装置中还缺少一种材料是____________。加热高锰酸钾制氧气的反应方程式为:________________。
(4)下图为某种“微型”实验装置。
如果G处装稀盐酸,F处放少量锌粒,则加热处的现象为_______________;写出“微型”装置具有的一个优点:_________________________。
3、
(7分)化学兴趣小组同学将铝丝插入硫酸铜溶液中时,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成了什么气体?同学们决定进行探究。
【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种,提出猜想的依据是____________。
【查阅资料】SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3。
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是_____________________________________。经检验不是O2。
(2)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。
【实验探究】实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;这样操作的目的是____________________。
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色。
结论:铝丝与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_________________。该气体与氧化铜的反应的化学方程式为___________________。
【思维拓展】由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有____________。
注意:答对(3)(4)奖励4分,但化学试卷总分不超过60分。
(3)丙同学用砂纸将截下的一段铝丝长时间用力反复打磨,然后将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中,在横截面处现象明显,但在铝丝表面无明显现象,请问可能的原因是
(4)丁同学用试管取2ml硫酸铜溶液,向试管中滴加氢氧化钠溶液,刚开始并未发现预料中的蓝色沉淀现象,其原因是__________________________。
4、
(6分)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。探究小组在烧杯中放入10g氢化钙样品,再加入到20g水充分搅拌,完全反应后测得烧杯内物质的总质量为29.2g。(已知氢化钙(CaH2)与水反应的化学方程式为:CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2↑)
请计算:
(1)生成氢气的质量。
(2)样品中氢化钙的质量分数。
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