一、选择题 (共1题,共5分)
1、
对课文《春》第四段理解分析正确的一组是( )
①这段文字是按“树上—花下—遍地”三个层次,从高到低地描写春花。
②作者写树上的花,是从花多、花艳、花甜三个角度来写的。
③写花下的蜂闹蝶舞是侧面表现花多、艳、甜。
④“散在草丛里像眼睛、像星星,还眨呀眨的”,这两个比喻描绘了闪亮摇摆的野花,也暗写了阳光和轻风。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
二、字词书写 (共1题,共5分)
2、
《春》这篇课文中“像牛毛,像花针,像钢丝”三个喻体分别侧重描绘了春雨的特点是 ______、______、 ______。
三、现代文阅读 (共1题,共5分)
3、
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
(1)这三个比喻句分别概括出春天哪三方面的特点?
(2)这三个比喻句抒发了作者怎样的思想感情?
(3)写出结尾三个比喻句的作用。
四、其他 (共1题,共5分)
4、
读课文《春》,细致地描绘了春雨的特征,回忆你读过的古诗,写出一句能表现这种特征的诗句。
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试卷分析
(总分:85)
总体分析
选择题(1道)
字词书写(1道)
现代文阅读(1道)
其他(1道)
难度分析