苏教版语文七年级上册第二单元第课《幼时记趣》同步练习
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

读课文《幼时记趣》,能体现本文主旨的词语是( )

A.明察秋毫

B.怡然称快

C.物外之趣

D.怡然自得

二、字词书写 (共1题,共5分)

2、

给下面加线字注音。

藐小______怡然______ 土砾______ 丘壑______

庞然______ 童稚______ 鹤唳______ 凹凸______

三、文言文阅读 (共1题,共5分)

3、

阅读下面两篇文段,回答问题。

【甲】螳螂捕蛇

张姓者,偶行溪谷,闻崖上声甚厉。寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击树,树枝崩折。反侧倾跌之状,似有物制之。然审视殊无所见,大疑。渐近临之,则一螳螂据顶上,以刺刀攫其首,颠不可去,久之,蛇竟死。视额上革肉已破裂云。

(选自 清 蒲松龄《聊斋志异》)

【乙】蜘蛛缚蛇

尝见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺,一大蛇过其下,昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及。久之,蛇将行矣,蜘蛛忽悬丝币下,蛇复昂首待之,蜘蛛仍还守其网,如是者三四次。蛇意稍倦,以首俯地。蜘蛛乘其不备,奋身飚下①,踞②蛇之首,抵死不动。蛇狂跳颠掷,以至于死。蜘蛛乃盬③其脑,果腹而去。 (选自 薛福成《物性相制》)

【注释】①飚下:带着一股风跳下。②踞:趴。③盬(ɡǔ):吃。

(1)解释加线的词语。

似有物制之______ 闻崖上有声甚厉______

尝见一蜘蛛布网壁间______蜘蛛乃盬其脑果腹而去______

(2)找出【甲】文中有“看”这一意思的词。

①______ ②______ ③______

(3)用现代汉语写出下列句子的意思。

①然审视殊无所见。

②蜘蛛仍还守其网,如是者三四次。

(4)【甲】文寓言故事给我们最重要的启示是( )

A.不畏困难,以弱胜强

B.知错能改,善莫大焉

C.见异思迁,一事无成

D.塞翁失马,焉知非福

(5)读了【甲】【乙】二文后,你从中悟出了什么道理?

四、语言表达 (共1题,共5分)

4、

读《幼时记趣》,把飞舞的蚊群,想象为“群鹤舞空”;把蚊群冲烟飞鸣,想象为“鹤唳云端”,把丛草想象为森林,虫蚁想象为野兽,土砾想象为丘谷,这些都是由儿童的眼光和心理来观察、想象的。请你发挥自己的想象,仿写句子。

童年是一幅画,色彩绚丽,天真烂漫。

童年是

童年是

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试卷分析
(总分:95)
总体分析
选择题(1道)
字词书写(1道)
文言文阅读(1道)
语言表达(1道)
难度分析