1、

下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.匿笑（nì） 蜷曲（juǎn） 骇人听闻（hài）   踉踉跄跄（liàng）

B.嬉戏（xī） 吮吸（shǔn） 丝丝缕缕（lóu）   絮絮叨叨（dāo）

C.枯涸（hé） 威慑（shè）   头晕目眩（xuàn） 更胜一筹（chóu）

D.滑稽（jī） 冰雹（bāo）   随声附和（hè） 忍俊不禁（jīn）

2、

阅读下面的文章，完成下列各题。

向日葵

刘梅花

（1）那个村庄，在沙漠里。向日葵呢，都种在沙滩上。我们村的人都叫它葵花，还不知道它有个名字叫向日葵。

（2）葵花长到和我一样高的时候，就快要开花了。爹说：“浇一遍水吧，不然花开不肥。”这么一说，我和弟弟就低下头不言语了，我俩都很懒的。爹谄媚地笑着，黄黑枯瘦的笑脸也像葵花一样，跟着我们转，那么饱满。

（3）浇水就要追肥，这简直是一定的。爹拎着铁锹，在每株葵花根底下剜一个小坑，我跟在后头，往小坑里填一把化肥。弟弟扫尾，一脚踢进去土，把土踩实，埋好化肥。弟弟踩得很快，在后面喊着：“梅娃子，你快些行不行？”

（4）我跟得紧，葵花硕大的花盘和爹擦肩而过，反弹过来，梆的一下打在我的脑门上，打得我晕头转向。爹一转身，讨好地笑，他知道我动不动就尥蹶子不干活了。明亮的，青灰的，散发着刺鼻气味的化肥，在地里撒了一层，像落了霜。让水随便冲好啦，怎么冲，肥水还不都在自家的田里。

（5）水渠里的大水已经哗哗地奔涌来了，像没套上笼头的野马，横冲直撞。水冲进葵花田里，我听见十万葵花咕咚咕咚喝水，直喝得嗓子里打嗝儿。

（6）浇过水之后，那些化肥，就暗暗催着葵花生长，狗撵着一样。才两三天，葵花就全部开了。

（7）十万葵花开，那花儿像火苗一样扑跃，灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了，沙漠也被花占领了。上学的路上，路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀，浑身的劲儿都拿来开花。它们这么高兴干嘛呢，龇牙咧嘴的，开得一塌糊涂。

（8）太阳在哪，花朵就朝着哪。多么神奇的花呀！

（9）我爹坐在田埂上。他看着一地碎金子一样的花，满眼的舒畅，回头说：“丫头，这葵花开美咧！”

（10）清晨，阳光倾洒在沙漠里，倾洒在葵花上，那种金黄，简直让人束手无策。十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。

（11）万籁俱寂，只有花开的声音。鸟不鸣，花却喧嚣。看一眼，被野性的美击打得丢盔弃甲，落荒而逃。太美的东西，让人自卑。

（12）一场盛大的花事席卷而过。花开盛后，就收了。葵花子开始变得饱满，一天天鼓胀起来。花谢是开花的盛事。葵花籽饱满之后，花盘都要被割下。家家户户都割走花盘，把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆，像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了，慢慢变得枯黄、黑瘦。叶子在风里瑟瑟地抖，枯萎着，也被风摘走了。

（13）一地枯瘦的骨头，寂寞，衰老，撑在一天天变冷的天气里。

（14）前半生荣华，后半生寒碜——你以为这是真的吗？

（15）不是，那没有花盘的光秆秆，脖子朝前伸着，还是向着东方，一丝不乱。十万拐杖，脖勾都朝前伸着，向着太阳，暗含着一股强大的气势。这疏朗辽远的意境，真有种惊心动魄的美。

（16）一个初冬的清晨，我上学迟了。出了村子，突然被一种浩大的气势震撼了：大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆，仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞，令人惊诧。枝秆上落了明亮的清霜，在阳光下闪着光。葵花脖子勾着，都朝着东方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾乱，肃穆、庄严、苍茫。

（17）我倏然泪下，因为感动。天啊，这些光秆秆的心里是怎样的情分啊!苍茫大地，草木才是主人，我们只是过客。

（18）光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密，草木知道，天地知道。就算枯萎了，失去了花盘，内心的坚持还是一样的，还是纹丝不乱。万物生，万物荣。而这肃穆，这萧瑟，都是天意——只有草木自己洞悉。

（摘自《文学报》）

（1）阅读全文，填写表格。

（2）语言品析。

①请从修辞角度赏析下面句子的表达效果。

十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。

②联系上下文，理解加点词的含义。

一地枯瘦的骨头，寂寞，衰老，撑在一天天变冷的天气里。

（3）联系上下文，简要分析第（14）段在全文中的作用。

（4）结合全文内容，说说以“向日葵”为题有何作用。

（5）文章结尾写道：“光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密，草木知道，天地知道。”请结合文本，简要分析我们不知道的秘密是什么。

3、

阅读下面的文言文，完成下列各题。

（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（选自诸葛亮《诫子书》）

（乙）成王封伯禽于鲁。周公①诫子曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守②之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛③，守以卑者，贵；人众兵强，守之以畏④者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由⑤此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”

（选自《韩诗外传》）

（注释）①周公：西周时期的政治家、军事家、思想家、教育家，被尊为“元圣”，儒学先驱。②守：保持。③尊盛：位高势盛。④畏：同“威”，威严。⑤由：奉行，遵从。

（1）解释下列加点的实词。

①淫慢则不能励精

②险躁则不能治性

③吾闻，德行宽裕

④皆谦德也

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

②博闻强记，守之以浅者，智。

（3）周公提出的六种“谦德”，分别是_____、_____、_____、_____、_____、_____。

（4）甲、乙两文要告诫孩子的中心内容分别是什么？

4、

默写

（1）_____，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

（2）我寄愁心与明月，_____。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）_____，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）

（4）《＜论语＞十二章》中阐述读书求学问的正确态度是以求学为快乐的句子是：_____，_____。

（5）王湾《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的诗句是：_____，_____。

5、

阅读唐代严武的《军城早秋》一诗，完成以下题目。

军城早秋

（唐）严武

昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

（1）诗的前两句描绘了怎样的景象？有什么寓意？

（2）诗的后两句表现了诗人怎样的情怀？

6、

名著阅读

（1）《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的_____（文体）集，共10篇。

（2）根据下列人物描写的文字提示写出相对应的人物。

①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。_____

②黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。_____

③她生的黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。_____

7、

综合性学习。

元旦后育才学校要举行“爱，就在我身边”的系列教育活动，你所在的班级要召开相关的主题班会。请你按要求完成下列任务。

（1）为营造班会的气氛，请你拟写一条恰当贴切的标语张贴在教室里。

（2）请你为本次主题班会活动设计四个活动环节。

（3）你班决定星期一下午第二节课在教室召开主题班会。作为七年级（1）班班长的你前去邀请教导处的李主任来参加，见到李主任你怎样对他说？

8、

阅读材料后作文

生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。

请以“掌声”为题写一篇不少于600字的文章；除散文外，文体不限；文中不得出现真实的人名、地名。