浙江省宁波市东恩中学七年级下学期期末语文试卷
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列文学常识表述有误的一项是(   )

A. “扑朔迷离”“吴下阿蒙”“柳暗花明”三个成语分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《游山西村》。

B. 《阿长与《山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,他的代表作还有小说集《呐喊》等。

C. 中国古代称谓蕴含着丰富的文化。如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。

D. 古人以山北水南为阳山南水北为阴“阴阳割昏晓”指的是山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。

二、字词书写 (共1题,共5分)

2、

阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。

忙碌,其实是人生的常态。岁月因为忙碌,所以才有春秋交情,才有辞旧迎新,季节因为忙碌,才有春种和秋收,才有秋天的累界硕果。忙碌的日子,我们不必焦不安,更不必悲天mǐn_______人。我们可以忙里偷闲,走向大自然,观看蔚蓝的大海,欣赏陡峭的山峰,还可以拿起相机拍shè_________下一个个美丽的画面。

(1)加粗字“硕”在文中的正确读音是(_____)

A、shuò   B、sù

(2)也填入文中“”处最恰当的一项是(______)

A、燥   B、躁

(3)根据拼音写出相应的汉字。

悲天mǐn________人 拍shè________

三、现代文阅读 (共1题,共5分)

3、

  每一棵草都会开花

①去乡下,跟母亲一起到草地里去。惊奇的发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过来一眼,淡淡说,每一棵草,都会开花的。愣住,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。

②曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至学期大考时,他的分数,也不被记入班级总分。所有人都把他当成残疾,可有,可无。

③他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他,站在教室外,他回头看看窗外的父亲。也不出去,只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑容。问他,为什么不出去跟父亲说话。他回我,爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些伤感。并不认为他,可以改变自己什么。

④学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品保上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。

⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟然是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说,我想,只要我努力,我总会做成一件事的。B刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音都能听得见。

⑥从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执着。

选自《杂文报》

【1】结合语境,理解第⑤段中加点的“嗫嚅”一词。

【2】从A、B两句中任选一句进行赏析。

【3】标题“每一棵草都会开花”有什么含义?

【4】最后一段在全文中有什么作用?

四、名句名篇默写 (共1题,共5分)

4、

古诗文名句填空

子日:“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。”我们所学的诗歌不乏这样的作品。陆游的“山重水复疑无路,(1)________________会让我们在迷惘彷徨时坚定信念;杨万里的“(2)___________________,一山放出一山拦” 告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远认真对待,才能克服困难;《木兰诗》中(3)________________,________________ ”让我们对边塞环境的恶劣感同身受;杜甫《望岳》中(4)“________________,一览众山小”的豪情则让我们意气风发;秦淮河畔的歌声,引发了杜牧(5)“________________,________________(《泊秦淮》)的优虑与愤慨;唐朝皇帝的求仙问道、不顾国计民生,让李商隐借汉文帝(6)“________________,________________(《贾生》)之事,给予狠狠地怨刺。

五、诗歌鉴赏 (共1题,共5分)

5、

丹阳送韦参军

严维

丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。

日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。

【1】简析“秋”字在“一别心知两地秋”中的表达效果。

【2】赏析最后两句,分析其中包含的感情。

六、名著阅读 (共1题,共5分)

6、

阅读下面文段,回答问题。

“鹦鹉螺号”来到地球上最危险的海峡入口。这是个连胆子最大的航海家都不敢穿行的海峡……在“鹦鹉螺号”周围,大海卷起怒涛,海水翻滚着从东南向西北以两海里半的速度流过去,打在散布在四周、露出水面的珊瑚礁上,溅起朵朵浪花……突然,一个冲撞,使我摔倒。

(1)文段中所说到的“最危险的海峡”指的是__________海峡。 在此海峡尼摩船长遇到的险情是______。

(2)尼摩船长和阿龙纳斯教授在海底探险旅行时,还经历了其他许多险情,请你再列举两例:_____________。

七、综合性学习 (共1题,共5分)

7、

根据上联,选择合适的下联,并判断该对联适用的场合。

(1)上联:金桂生辉老益健  下联:___________(_______)

A.春花烂漫大地春  B.萱草长春庆古稀C.心怀虚谷度晚年  D.既效关卿不伏老辞

(2)该联适用的场合是(______)

A.春节  B.婚庆  C.祝寿  D.乔迁

八、作文 (共1题,共5分)

8、

6月10日,学校将开展“薪火相传,四字成章”的成语大赛,请请你根据表格提供的信息,结合自己对成语的了解,把这个好消息告诉同班同学,鼓励大家踊跃参加。(150 字左右)

参加对象

全体学生

比赛环节

环节一: [各显神通]每组4位选手依次作答。

环节二:[心有灵犀]每组2位选手“你比我猜”。

环节三: [花落谁家]各组根据线索抢答。

比赛形式

四人组合,小组对抗,各环节得分累积最高者胜出。

温馨提示

比赛后,将推选优秀选手参加市级比赛。

九、 (共1题,共5分)

9、

  陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(乙)

太尉陈尧咨为翰林学士日,有恶马,不可驭,蹄啮伤人多矣.一旦父谏议入厩,不见是马,因诘圉人,乃曰:“内翰卖之商人矣.”谏议遽谓翰林曰“汝为贵臣左右尚不能制旅人安能畜此?是移祸于人也.”亟命取马,而偿其直,戒终老养焉.其长厚远类古人.

【1】解释下列句中加点的词语。

(1)有卖油翁释担而立

(2)尔安敢轻吾射

(3)不见是马

(4)因诘圉人

【2】(乙)文中画线句子断句正确的一项是(   )

A. 汝为贵臣/左右尚不能制旅人/安能畜此

B. 汝为贵臣/左右尚不能制/旅人安能畜此

C. 汝为贵臣左右/尚不能制旅人/安能畜此

D. 汝为贵臣左右/尚不能制/旅人安能畜此

【3】下列选项中加粗字与例句中“去”字意思相同的一项是(   )

例句:久而不去

A. 去伪存真 B. 相去无几 C. 扬长而去 D. 西蜀之去南海

【4】用现代汉语翻译下列句子。

(1)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?

(2)亟命取马,而偿其直,戒终老养焉。

【5】陈尧咨后官至翰林学士兼龙图阁学士,后获赠谥号“康肃”,一生很有成就。请结合(甲)(乙)两段文字,推断他事业有成的原因。

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试卷分析
(总分:65)
总体分析
选择题(1道)
字词书写(1道)
现代文阅读(1道)
名句名篇默写(1道)
诗歌鉴赏(1道)
名著阅读(1道)
综合性学习(1道)
作文(1道)
(1道)
难度分析