一、选择题 (共1题,共5分)
1、
下表为《1977~1982年的中美贸易状况统计》表。(单位:百万美元)
年份 | 中国的出口 | 中国的进口 | 中国的出超或入超 |
1977年 | 203 | 171 | +32 |
1978年 | 324 | 865 | -541 |
1979年 | 594 | 1724 | -1130 |
1980年 | 1059 | 3755 | -2696 |
1981年 | 1875 | 3603 | -1728 |
1982年 | 2275 | 2912 | -637 |
这表明,我国当时
A. 外贸出超状况持续恶化
B. 对外贸易持续稳定健康发展
C. 是美国的主要贸易对象
D. 对外开放促进了经济的发展
网友关注的试题 更多>>
- 梁启超曾说,“洪秀全之失败原因虽多,最主要的是他拿...
- 1957年全国职工的年平均工资达到637元,比19...
- 《龙岗秦简》记载:“黔首钱假田已。”《汉书·食货志...
- 有学者指出:“文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶...
- 据《唐律疏议》记载,唐代政府规定了办公和批转公文的...
- “他把整个阿提卡地区分为‘城区、内陆、沿海’三大区...
- 阅读材料完成下列要求。材料一中国的经济繁荣得益于强...
- 始于12世纪的罗马法复兴运动主要是私法研究的勃兴,...
- 1961年英国申请加入欧洲经济共同体,被法国看成是...
- 科举制的实施使得为官入仕主要通过科举来实现,即所谓...
- 阅读材料,完成下列要求。材料一16、17世纪的中国...
- 下图为恢复高考制度以来高校报考与录取人数变化示意图...
- 【中外历史人物评说】阅读材料,回答问题。材料文学巨...
- 1952年,周恩来认为当今世界应划分为两大阵营(帝...
- 史载唐朝驸马的选取注重门第出身,多出自勋贵名臣,而...
- 子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,...
- 1825年英国经济危机爆发,当时,股票猛烈下跌,银...
- 【选修2——世纪的战争与和平】材料二战之后不久,以...
- 考古出土的商代青铜器铸有“王族”“三族”“五族”“...
- 阅读下列材料,回答问题。材料一:1848年欧洲革命...
- 罗马帝国时期的法官,最可能判定以下哪一行为是违法的...
- 1989年11月9日晚上擅自开放柏林墙的东德卫士杰...
- 导致下面德意志帝国时期人口出生率和死亡率变化的主要...
- 先秦许多名臣出身微贱,如“傅说举于版筑之间,胶鬲举...
- 1914年,袁世凯颁布专制的《中华民国约法》取代《...
- “中国历史与西方历史的会合结束了中国闭关自守,使它...
- 有学者认为,古代雅典哲学家和演说家构建的民主与法制...
- 阅读材料,完成下列要求。运用所学知识,从表中任意选...
- 中国民族资本主义是在一个极其艰难的发展背景下发展起...
- 有学者通过计量化的统计得出,在1938年底到194...
网友关注的试卷 更多>>
- 高三历史一轮复习之名题分解课时练:人教版...
- 北京市昌平区度第一学期高三历史期末试卷
- 湖南省、江西省高三十四校第一次联考历史试...
- 黑龙江省哈尔滨市第三中学高三第四次测试(...
- 山东省济南市章丘区高三月模拟联考文综历史...
- 江西省南昌一中高三月内部特供卷历史(五)
- 高三二轮复习古代史之西方人文精神的起源反...
- 湖北省武汉外国语学校高三月月考文综-历史...
- 安徽省亳州市度第一学期期末高三质量检测历...
- 江西省信丰中学高三月月考历史试卷
- 人教版高三历史选修第单元-第课民主与专制...
- 高三历史中国古代政治制度三轮冲刺复习试卷
- 安徽省淮北地区高三入学摸底考试历史试卷
- 福建省福州市高三月质量检测文综历史试卷
- 河北省衡水中学全国新高三摸底联考历史试卷
- 江西省南昌一中高三月内部特供卷历史(一)
- 广西省东兴市东兴中学高三第四次月考历史试...
- 四川省乐山市高三第二次调查研究考试文综历...
- 上海市奉贤区高三第一学期期末教学质量调研...
- 人教版高三历史选修第三单元向封建专制统治...
- 河南省南阳市第一中学高三第六次考试文综历...
- 河南省南阳市第一中学高三第九次考试文综历...
- 岳麓版高三三轮考前基础篇第课古代史通史整...
- 广东省茂名市五大联盟学校高三月联考文综-...
- 北京东城东直门中学高三历史高考模拟试卷
- 江苏省兴化市楚水实验学校、黄桥中学、口岸...
- 江西省南昌一中上学期高三月月考仿真卷历史...
- 山东省枣庄市第三中学高三一调模拟考试文综...
- 湖北省七市(州)教科研协作体月高三联合考...
- 山东省宁阳第四中学度上学期期末质量检测高...
试卷分析
(总分:5)
总体分析
选择题(1道)
难度分析