1、
分类法在化学学科发展中起到了非常重要的作用,下列分类依据合理的是
①根据氧化物的组成将氧化物分成酸性氧化物、碱性氧化物
②根据反应中是否有化合价变化将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应
③根据分散系是否有丁达尔现象分为溶液、胶体和浊液
④根据组成元素的种类将纯净物分为单质和化合物
⑤根据物质在水中的溶解度,将物质分为可溶性物质、微溶性物质和难溶性物质
A. ②③④ B. ②④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②④
2、
已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸,而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品,通过实验进行分离,可得到固体甲(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器)。请填写表中空格,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。
序号 | 实验步骤 | 简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置) |
① | 溶解 | 将混合物放入烧杯中,加入98% H 2 SO 4 ,充分搅拌直到固体不再溶解 |
② | (1)____ | (2)____ |
③ | 析出沉淀 | (3)____ |
④ | 过滤 | 将此烧杯中的物质倒入过滤器中过滤,得固体 |
⑤ | 洗涤沉淀 | (4)____ |
⑥ | 检验沉淀是否洗净 | (5)____ |
3、
实验室用NaOH固体配制240mL 1.00mol/L的NaOH溶液,填空并请回答下列问题:
(1)配制1.00mol/L的NaOH溶液,应称取NaOH的质量__________g,需要的仪器为___________量筒、烧杯,玻棒、托盘天平、砝码。
(2)容量瓶上需标有以下五项中的___________________;
①温度 ②浓度 ③容量 ④压强 ⑤刻度线
(3)补充完整所缺步骤,配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)___________;
A.用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用天平准确称取所需的NaOH的质量,加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将已冷却的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
E.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1—2cm处
F.____________________________________________________
(4)下列配制的溶液浓度偏低的是____________________;
A.称量NaOH时,将NaOH放在纸上称重
B.配制前,容量瓶中有少量蒸馏水
C.配制时,NaOH未冷却直接定容
D.向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴洒在容量瓶外面
E.定容时俯视刻度线
F.加蒸馏水时不慎超过了刻度线
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