1、

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）

艺术的作用不在于___________而在于暗示，古人所谓“言有尽而意无穷”。留白，读者才可自由驰骋想象。拿绘画作比，用工笔画法细描，把一切形色都尽量___________ ， 结果反不如用大笔头的画法，寥寥数笔，略现轮廓，___________更来得生动有趣。

A.陈述 渲染 穷形尽相

B.陈述 点染 和盘托出

C.复述 渲染 和盘托出

D.复述 点染 穷形尽相

2、

阅读下面的作品，完成问题。

来客

沈从文

一天下午，我为《读者月刊》写一篇创作回忆录，觉得记忆中充满了各种河水。生平在各个地方所见到的各种河流，似乎正一一从心上流过。刚写到第二行，一个服装潇洒的白脸少年绅士，从那黑黑窄窄的楼梯走上来，一见我就问：“我找甲先生。他在家不在家？”

那种语言神气，显然他不会以为面前的我正是他所要找的人。我当时为尊重客人的感觉起见，只好装点愚呆，请客人在房中坐坐。

“尊驾有什么事，是不是要紧的事？”

大约先前这人还只疑心我是仆人，现在算已明白我是仆人了，大咧咧地说：“我刚从北京来，不久就要到外洋去留学。我也是一个作家。久仰你先生的大名，特意前来拜访！”

来客游目四瞩，各事弄清楚后，俨然大事业已办妥，不必主人相请，就大模大样选定一个靠窗边的椅子坐下。喝着我为他倒上的那一杯清茶，见我畏畏缩缩地站在屋角，似乎安慰我不要怕“大人物”，就向我攀谈起来。

“你先生是作家，怎么不跟他学写小说？”

“先生说，写小说是河水告他的。”

“怎么，河水告他的！什么河水井水？他同你说笑话！他一定跟姓贺姓何的读过书，你不懂！”

“他说的是河水。”

那绅士见我那么说话，大约见我样子猥猥琐琐，且有点儿戆，发生了兴味，便带玩笑似的向我探听这房中主人的一切。到后就问我，“先生是不是当真在霞飞路买了一幢房子？××报上说的，那幢房子值七千！”

这客人看看我只知道傻笑，眉毛皱皱，走到写字桌边去，似乎想看看主人桌上的情形。这一来真使我又急又窘，可我又想不出什么方法拦阻他。他把我那篇文章看到了。那上面我写的是：我的教育全是水上得来的，我的智慧中有水气，我的性格仿佛一道小小河流……大概看了两三遍吧，这个绅士才向在他身边显得有点窘迫的我说：“你的先生说河水告他一切，说得真古怪。哪有这事情？”

我因为不明白用仆人身份如何来答复，故仍然只向他笑了一下。这客人从我的微笑上，似乎感觉到一点小小不快处，一面把手杖剥剥剥的敲打地板，一面便问我来到了这里多久，似乎为了报复起见，就问我：“你名字叫什么？”

“我叫高升。”可是我说出口时，瞅他那脸上做了一个古怪的表示。

大约就是这个俗气的名字，把客人谈话兴致索然而尽，不愿意再等待下去了。他把名片夹拿出来，抽出一张小小名片，伏在桌上写了一阵，便把那名片摆在桌上，用一个玉镇尺压定，又把我那文章看过一遍，把头点点，似乎明白了些先前所不明白的东西，这一回很满意了，才向我开口：“高升，我不等候甲先生了。我留下这个，他回来时你就告他，不要忘掉！”

客人一走，我便恢复了我做主人的身份，赶快走过桌边去，看看那名片究竟写了些什么，刚看完头上两句话“你是水教育的，我是火教育的”，忽然一个人訇的把门推开，好像是明白主人不在家，就不必叩门似的。我真又窘又急，赶忙站起来侍候那客人：“先生，你要什么？”

他什么也不说，只走近桌边，把原来那张名片收回，换了一张新的，写了两行字，便又匆匆地走了。

我把窗子关好后，放了一口气，走近桌边捡起那张名片看看，原来换了一张有北京某大学文学士头衔的，却把我先前看过的那两句话去掉了。我想：“那么这人自己也觉得并不是火教育出来的了！”想到这些字句和这人一切，我很忧郁的苦笑了一会儿。

这客人此后从不再来第二次。大约已照他所说的那样，当真放洋去了。我那篇文章，自然写不下去了，也永远不想作了。

一九三三年四月（有删改）

（1）“我”为什么先“又急又窘”，后来又“又窘又急”？

（2）请简要概括小说中来客的形象特点。

（3）文中多次写到水，请简要分析“水”的内涵。

（4）请探究小说结尾“我那篇文章，自然写不下去了，也永远不想作了”的意蕴。

3、

阅读下面文言文，完成下列题目。

刘巴字子初，零陵烝阳人也。少知名，年十八，郡署户藓史主记主簿。荆州牧刘表连辟，及举茂才，皆不就。表卒，藓公征荆州。先主奔江南，荆、楚群士从之如云，而巴北诣藓公。藓公辟为掾。藓公败于乌林，还北。巴谓藓公曰：“刘备据荆州，不可也。”公曰：“备如相图，孤以六军继之也。”会先主略有三郡，巴不得反使，遂远适交阯，先主深以为恨。

巴入交阯，与交阯太守计议不合，乃去。为益州郡所拘留，太守欲杀之。主簿曰：“此非常人，不可杀也。”主簿请自送至州，见益州牧刘璋。见巴惊喜，每大事辄以咨访。璋遣法正迎刘备，巴谏曰：“备，雄人也，入必为害，不可内也。”既入，巴复谏曰：“若使备讨张鲁，是放虎于山林也。”璋不听。巴闭门称疾。备攻成都，令军中曰：“其有害巴者，诛及三族。”及得巴，甚喜。而诸葛孔明数称荐之，先主辟为左将军西曹掾。张飞尝就巴宿，巴不与语，飞遂忿恚。诸葛亮谓巴曰：“张飞虽实武人，敬慕足下。足下虽天素高亮，宜少降意也。”巴曰：“大丈夫处世，当交四海英雄，如何与兵子共语乎？”备闻之，怒曰：“孤欲定天下，而子初专乱之。其欲还北，假道于此，岂欲成孤事邪？”备又曰：“子初才智绝人，如孤，可任用之，非孤者难独任也。”亮亦曰：“运筹策于帷幄之中，吾不如子初远矣！”初攻刘璋，备与士众约：“若事定，府库百物，孤无预焉。”及拔成都，士众皆舍干戈，赴诸藏竞取宝物。军用不足，备甚忧之。巴曰：“易耳，但当铸直百钱，平诸物贾，令吏为官市。”备从之，数月之间，府库充实。

建安二十四年，先主为汉中王，巴为尚书，后代法正为尚书令。躬履清俭，不治产业，又自以归附非素，惧见猜嫌，恭默守静，退无私交，非公事不言。先主称尊号，凡诸文诰策命，皆巴所作也。章武二年卒。

（选自《三国志•裴松之注》，有删节）

（1）对下列划线词的解释，不正确的一项是（ ）

A.郡署户曹史主记主簿 署：委任

B.会先主略有三郡 略：夺取

C.其欲还北，假道于此 假：假装

D.但当铸直百钱，平诸物贾 直：价值

（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.刘巴年轻时就有名气，见识与众不同，刘表多次征召他，他都没有就任，荆楚群士纷纷跟随刘备到江南去，而他却向北去拜见曹操。

B.刘巴因曹操失败，远适交趾，又因与交趾太守政见不合，只好离开，在途中被益州郡守捉拿，后因益州主簿敬重他的才能得以免死。

C.刘巴在曹操、刘璋面前献策图谋对刘备不利的事，刘备当初非常痛恨他，后因诸葛亮的多次推荐，刘备才任用他，但对他仍心怀疑虑。

D.张飞曾经前往刘巴住处并住宿在他那里，刘巴因张飞是一介武夫而不与他交谈，让张飞很愤怒，诸葛亮劝刘巴稍微委屈自己一下。

（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①巴谓曹公曰：“刘备据荆州，不可也。”公曰：“备如相图，孤以六军继之也。”

②子初才智绝人，如孤，可任用之，非孤者难独任也。

（4）请结合文意简要概括刘巴的形象特点。

4、

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①博学而笃志，______ ， 仁在其中矣。（《论语•子张》）

②______ ， 而后乃今将图南。（庄子《逍遥游》）

③春冬之时，回清倒影，______。（郦道元《三峡》）

④最是一年春好处，______。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

⑤______ ， 潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

⑥______ ， 老使我怨。（《诗经•氓》）

⑦人间如梦，______。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）

⑧强弩之末，______。（《三国志》）

5、

阅读下面这首宋词，完成后面的题目。

蝶恋花

欧阳修

南雁依稀回侧阵① ， 雪霁墙阴，遍觉兰芽嫩。中夜梦余消酒困，炉香卷穗灯生晕。

急景流年都一瞬，往事前欢，未免萦方寸②。腊后花期知渐近，东风已作寒梅信。

【注】①侧阵：侧行而飞。②方寸：代指心。

（1）请简要赏析这首词上片写景的艺术技巧。

（2）“中夜梦余消酒困”“急景流年都一瞬，往事前欢，未免萦方寸”刻画了主人公怎样的形象？

（3）结句“腊后花期知渐近，东风已作寒梅信”表达了词人什么样的人生态度？请简要分析。

6、

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

有人说没有什么不可超越的，超越是一种胆量，一种能力，一种状态。

也有人说超越是有限度的，有些事情还是要一步一步来。