1、
下列词语中加下划线字的字音和字形,全都正确的一项是( )
A.追溯(sù)隽(jùn) 永忙不迭(dié) 返璞(pú)归真
B.信笺(qiān) 洗漱(shù) 一溜(liù) 烟恪(kè)守不渝
C.收敛(liǎn) 蕴藉(jiè) 一刹(chà) 那敷衍塞(sè)责
D.整饬(chì)框(kuàng) 架肇(zhào) 事者心无旁鹜(wù)
2、
阅读下面的文字,完成各小题。
人类社会存在于一定的时间和空间中。空间是固定、具体的,而时间则需要通过某种办法加以测定和标识。人们测定和标识时间的参照最初是感知和观察到的物候和气候的变化。什么时间月圆了、月缺了,什么时候气候转暖,种子发芽、庄稼生长了……这些变化就被我们的先人用来作为早期测定时间的依据。
时间是人类用以描述物质运动或事件发生过程的一个参数。人们为了更准确地衡量、计算、记录时间,就要进一步选择具有普适性,恒久性和周期循环性的参照物。于是,太阳、月亮、谷物的成熟期等,就成为了优选的参照系。人类很早就学会观察日月星辰,用以测量时间。大约在纪元前五千年,人们利用指时杆观察日影。纪元前11世纪,已经有了关于日晷和漏壶的记载。详细记录时间的钟表的发明,大约是13世纪下半叶的事情了。
协调和规范各民族或国家群体内部公共时间制度的,是各国的特定历法。世界现行历法最为普遍的有:以地球围绕太阳旋转的周期作为参照物的太阳历或称阳历,我国当今使用的公历就是这一历法,作为我们传统时间制度组成部分的二十四节气的制定,实质上也是以地球围绕太阳旋转的周期作为参照物的;还有以月球围绕地球旋转周期为参照物的太阴历或称阴历;我国自夏代开始使用、后经汉武帝太初元年修订的兼顾太阳历和太阴历确定的历法是阴阳合历,即所谓“夏历”“农历”,或俗称的“阴历”“旧历”。这样说来,我们的夏历是既参照了对月亮的观察,又参照了对太阳的观察而制定的。
我们的民间传统节日体系,例如春节、元宵节等都是依据过去千百年来通行的阴阳合历而确定的。这种历法在我们的实践活动中依然占有重要地位。正像我们对光华照人的月亮以及太阳倍感亲切一样,对使用了几千年的阴阳合历我们同样有着深深的钟情和依恋。
为了找到一个对农业生产极为重要、又准确标识寒暑往来规律的计时办法,人们将一年365天平分为24等份,分别给予一个名称,如立春、雨水等,于是就形成了二十四节气的时间标识制度。在某些历史时期,某些节气的名称与今或有不同,但在汉代刘安著《淮南子》中,就明确有二十四节气名称的记载了。各个节气都有明显的“物候”作为标志,即二十四节气七十二物候。我们的先人发明节气,把自然界的变化、动植物以及人体功能的状态和变化都反映出来了,而且相当准确:雨水,草木萌动;立秋,凉风至等。这些都是从人们对自然界的细腻感觉出发而形成的,体现出对客观规律的准确认知,相当科学。
以上在我们中国人生活中合并使用的阴历阳历时间制度,各有其科学依据、计算方法和历史发展进程。表面上看来似乎互不关联、彼此相悖,但在我们的生活中交错使用、互为补充,形成了协调并用、多元而统一的时间计算体系。这个多元而统一的时间制度就是我们中国人生产生活节律和节日体系的背景。
(刘魁立《中国人的时间制度》,有删改)
(1)下列理解与原文不相符的一项是( )
A.“阴历”也称“农历”“旧历”,即我国自夏代开始使用的“夏历”,是以月球围绕地球旋转周期为参照物的太阴历。
B.从感知、观察物候和气候的变化,到选择具有普适性、恒久性和周期性的参照物,人们测定和标识时间的方法不断改进。
C.端午、中秋等传统节日是以过去千百年以来通行的阴阳合历为依据为确立的,是我们民俗传统的一部分。
D.二十四节气都有明显的物候标志,作为一种时间标识制度,它有利于人们的农业生产和日常生活。
(2)下列对“时间制度”相关内容的理解,与原文观点不一致的一项是( )
A.各民族或国家群体内部公共时间制度的形成经历了漫长的过程,公共时间制度的实施靠各国特定的历法协调和规范。
B.历法是时间制度的重要内容,根据参照物的不同,世界上目前普遍分为太阳历或阳历、太阴历或阴历、阴阳合历三种。
C.作为传统时间制度组成部分的二十四节气,在某些历史时期某些节气有不同的名称,这种情况在《淮南子》中已有记载。
D.时间制度中阴历阳历各有科学依据、计算方法和历史发展进程,中国人合并使用,构成生产生活节律和节日体系的背景。
(3)下列理解和推断,与原文内容相符的一项是( )
A.为了更准确地衡量、计算、记录时间,人们制造出指时杆、日晷、漏壶等,作为描述物质运动或事件发生过程的参数。
B.阴阳合历是我们确定传统节日体系的依据,这是因为我国的传统节日有的依据太阳历,有的依据太阴历。
C.我国传统的二十四节气是古人根据太阳、月亮一年内的位置变化及其引起的地面气候的演变次序而制定的。
D.我国阴历阳历合并使用的时间制度,符合月球围绕地球旋转、地球围绕太阳旋转的周期性变化,能够反映寒暑往来的自然规律。
3、
阅读下面的文言文,完成各小题。
王充者,会稽上虞人也,字仲任。其先尝从军有功,封会稽阳亭。一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业。世祖勇任气,卒咸不揆于人。岁凶,横道伤杀,怨仇众多。会世扰乱,恐为怨仇所擒 , 祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。生子二人,长曰蒙,少曰诵,诵即充父。祖世任气,至蒙、诵滋甚,故蒙、诵在钱唐,勇势凌人。末复与豪家丁伯等结怨,举家徙处上虞。
建武三年,充生。为小儿,与侪伦遨戏,不好狎侮。侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙,充独不肯,诵奇之。六岁教书,恭愿仁顺,礼敬具备,矜庄寂寥,有臣人之志。父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让。八岁出于书馆,书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。充书日进,又无过失。手书既成,辞师受《论语》《尚书》,日讽千字。经明德就,谢师而专门,援笔而众奇。所读文书,亦日博多。才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。以笔著文,亦如此焉;操行事上,亦如此焉。不好徼名于世,不为利害见将。常言人长,希言人短。能释人之大过,亦悲夫人之细非。好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名。众会乎坐,不问不言,赐见君将,不及不对。见污伤,不肯自明;位不进,亦不怀恨。贫无一亩庇身,志佚于王公;贱无斗石之秩,意若食万钟。得官不欣,失位不恨。处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。淫读古文,甘闻异言。世书俗说,多所不安,幽处独居,考论实虚。
充为人清重,游必择友,不好苟交。所友位虽微卑,年虽幼稚,行苟离俗,必与之友。好杰友雅徒,不泛结俗材。俗材因其微过,蜚条陷之,然终不自明,亦不非怨其人。
(王充《论衡·自纪篇》,有删节)
(1)对下列各句加下划线词的解释,不正确的一项是( )
A.岁凶 , 横道杀伤。凶:凶险
B.闾里未尝让。 让:责备
C.辞师受《论语》《尚书》,日讽千字。 讽:背诵
D.游必择友,不好苟交。 苟:草率,随便
(2)下列各句中加下划线词的意义和用法,相同的一组是( )
A.一岁仓卒国绝,因家焉 盘盘焉,囷囷焉 , 蜂房水涡
B.或以书丑得鞭 勉以行操为基
C.处逸乐而欲不放 涂有饿莩而不知发
D.俗材因其微过其孰能讥之乎
(3)下列句子分编为四组,其中全都表现王充美好品德的一组是( )
①与侪伦遨戏,不好狎侮
②礼敬具备,矜庄寂寥
③以笔著文,亦如此焉
④贱无斗石之秩,意若食万钟
⑤幽处独居,考论实虚
⑥行苟离俗
A.①②④
B.①②⑥
C.③④⑤
D.③⑤⑥
(4)文中画线的句子,断句最合理的一项是( )
A.才高而不尚/苟作口辩而不好/谈对非其人/终日不言
B.才高而不尚/苟作口辩而不好谈/对非其人/终日不言
C.才高而不尚苟作/口辩而不好谈对/非其人/终日不言
D.才高而不尚苟作/口辩而不好/谈对非其人/终日不言
(5)下列对原文的理解与分析,不恰当的一项是( )
A.王充极少说别人的短处,而愿意说别人的长处。他为人清高自重,被人诬陷,也不加辩白。
B.王充幼年时恭顺仁厚,未曾受父母责备鞭打。他追求好名声,喜欢结交杰出高雅的朋友。
C.王充做官时不计较俸禄的多少和官位的高低,国君和将领召见时他考虑不周到就不对答。
D.文章从生活、读书、做官等多方面来写王充的为人处事,多采用对偶句式,既使人物形象鲜明,又言简意赅,富有节奏感。
(6)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
①会世扰乱,恐为怨仇所擒。(3分)
②其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。
③淫读古文,甘闻异言。(2分)
4、
补写下列名句名篇重点空缺部分。
(1)______ , 池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)
(2)羽扇纶巾,谈笑间,______。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)外无期功强近之亲,______。
(4)复道行空,______?(杜牧《阿房宫赋》)
(5)谨庠序之教,______ , 颁白者不负戴于道路矣。(孟子《寡人之于国也》)
5、
阅读下面的宋诗,按要求作答。(8分)
太湖恬亭
【宋】王安石
槛临溪上绿阴围,溪岸高低入翠微。
日落断桥人独立,水涵幽树鸟相依。
清游始觉心无累,静处谁知世有机。
更待夜深同徙倚【注】 , 秋风斜月钓船归。
【注】徙倚:徘徊,流连不去。
(1)第二联描绘了怎样的画面?(2分)
(2)简析第三联所表现的诗人心境。(3分)
(3)尾联运用了多种艺术手法,任选一种加以简析。(3分)
6、
给下面短文拟写一个标题。(12字以内)(3分)
事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。
7、
请根据下面的材料,写一篇文章。(60分)
我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
8、
下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。(9分)
(1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分)
(2)结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。(6分)
- 小A学习成绩很好,组织能力也很强,但他刚转到这个班...
- 阅读下面这首诗,完成小题晓行[清]张问陶人语梦频惊...
- 请在最后续写一句总结句,要求语言生动,至少运用一种...
- 请从下列各选项中,选出书写不正确的一组()A.黑色...
- 学校组织“感动中国”课本历史人物评选活动,汉代苏武...
- 观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字...
- 下列句子中的成语使用正确的一项是()A.苏凤麒以他...
- 把下面一段话改成一组排比句,不改变原意。理想不是现...
- 《己亥杂诗》中阐明世上事物具有两重性的诗句是:__...
- 《送杜少府之任蜀州》中点明送别之地和游人将去之地的...
- 《次北固山下》一诗中,最能表现作者乡愁的一句是:_...
- 下列句子中没有语病的一句是()A.带着知识走向学生...
- 下列句子中,加线的传统礼貌用语使用不恰当的一句是(...
- 阅读下面这首诗,完成后面各题。退栖司空图①宦游萧索...
- 下列礼貌用语中说法有误的一项是()A.初次见面称“...
- 《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中表达自己避世隐居思想的...
- 下列各句中,没有语病的一句是()A.联合国人道主义...
- 杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子...
- 阅读以下文字,结合文中信息,探究书斋命名的意图。俞...
- 在下面一段文字①②③处写恰当的语句,使整段文字语意...
- 仿照上一个分句补写下一个分句,要求:上下分句结构相...
- 唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”...
- 《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是...
- 《清平乐·村居》中写小儿顽皮淘气的句子是:____...
- 在反映战争的古代诗词中,除写征战沙场,更多的是写思...
- 下列各句中,没有错别字的一句是()A.离离原上草,...
- 水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是张田...
- 填入下列横线处与上文衔接最恰当的一项是()这就是汉...
- 在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国...
- 2005年4月26日,70岁的国民党主席连战率访问...
- 山东省乳山市第一中学高三月月考语文试卷(...
- 人教版语文选修《新闻阅读与实践》第二章《...
- 山东省德州市第一中学高三月模块测试语文试...
- 《影视名作欣赏》人教版语文选修第九课《故...
- 《影视名作欣赏》人教版语文选修第八课《三...
- 广东省广州六中等六校高三第一次联考语文试...
- 人教版语文选修《中外戏剧名作欣赏》第五单...
- 人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第...
- 《语言文字应用》人教版语文选修第一单元《...
- 人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第...
- 湖南衡阳八中高三实验班上月考三语文试卷(...
- 《语言文字应用》人教版语文选修第一单元《...
- 山东潍坊临朐县高三月月考语文试卷(解析版...
- 人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第...
- 四川宜宾三中高三月月考语文试卷(解析版)
- 人教版语文选修《外国诗歌散文欣赏》第六单...
- 《演讲与辩论》语文选修第四单元《数学的光...
- 人教版语文选修《先秦诸子选读》第一单元第...
- 《中国古代诗歌散文欣赏》语文选修第一单元...
- 广西桂林中学高三月月考语文试卷(解析版)
- 《中外传记作品选读》人教版语文选修第一课...
- 人教版语文选修《先秦诸子选读》第五单元第...
- 湖北武汉江汉区平原高级中学高三月月考语文...
- 江苏省沭阳县如东中学高三夏令营检测语文试...
- 浙江省杭州市余杭中学四校高三期中联考语文...
- 人教版语文选修《外国诗歌散文欣赏》第七单...
- 江苏南通如东县等高三月联考语文试卷(解析...
- 四川省雅安中学高三月月考语文试卷(解析版...
- 《语言文字应用》人教版语文选修第一单元《...
- 人教版语文选修《演讲与辩论》第五单元《交...