1、
下列各句,与“蚓无爪牙之利”文言句式相同的一项是 ( )
A. 句读之不知
B. 不拘于时
C. 遂率子孙荷担者三夫
D. 道之所存,师之所存也
2、
阅读下面的文字,完成文后各题。
活 着
我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。
那天午后,我走到了一棵有着茂盛叶子的树下,看到近旁田里一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己:
这辈子想起来也是很快就过去了,过得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看错人了。我啊,年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子,往后就越过越落魄了,可寿命长,我家里五口人一个挨着一个死去,我还活着。
孙子死后第二年,看看自己还得活几年,我觉得牛还是要买的。牛是半个人,它能替我干活,闲下来时我也有个伴,心里闷了就和它说说话。牵着它去水边吃草,就跟拉着个孩子似的。
买牛那天,我把钱揣在怀里走着去新丰,那里有个很大的牛市场。路过邻近一个村庄时,看到晒场上转着一群人,走过去看看,就看到了这头牛,它趴在地上,歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪,旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀,围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。我看到这头老牛哭得那么伤心,心里怪难受的。想想做牛真是可怜。累死累活替人干了一辈子,老了,力气小了,就要被人宰了吃掉。
我不忍心看它被宰掉,便离开晒场继续往新丰去。走着走着心里总放不下这头牛,它知道自己要死了,脑袋底下都有一滩眼泪了。
我越走心里越是定不下来,后来一想,干脆把它买下来。
我赶紧往回走,走到晒场那里,他们已经绑住了牛脚,我挤上去对那个磨刀的男人说: “行行好,把这头牛卖给我吧。”
赤膊男人手指试着刀锋,看了我好一会才问:“你说什么?”我说:“我要买这牛。”
他咧开嘴嘻嘻笑了,旁边的人也哄地笑起来。我从怀里抽出钱放到他手里,说:“你数一数。”赤膊男人马上傻了,他把我看了又看,还搔搔脖子,问我:“你当真要买?”
我什么话也不去说,蹲下把牛脚上的绳子解了,站起来后拍拍牛的脑袋。这牛还真聪明,知道自己不死了,一下子站起来,也不掉眼泪了。我拉住缰绳对那个男人说:“你数数钱。”
那人把钱举到眼前像是看看有多厚,看完他说:“不数了,你拉走吧。”
我便拉着牛走去,他们在后面乱哄哄地笑,我听到那个男人说:“今天合算,今天合算。”
牛是通人性的,我拉着它往回走时,它知道是我救了它的命,身体老往我身上靠,亲热得很。我对它说:“你呀,先别这么高兴,我拉你回去是要你干活,不是把你当爹来养着的。”
我拉着牛回到村里,村里人全围上来看热闹,他们都说我老糊涂了,买了这么一头老牛回来,有个人说:“福贵,我看它年纪比你爹还大。”
会看牛的告诉我,说它最多只能活两年三年的,我想两三年足够了,我自己恐怕还活不到这么久。谁知道我们都活到了今天,村里人又惊又奇,就是前两天,还有人说我们是“两个老不死”。
牛到了家,也是我家里的成员了,该给它取个名字,想来想去还是觉得叫它福贵好。
定下来叫它福贵,我左看右看都觉得它像我,心里美滋滋的,后来村里人也开始说像,我嘿嘿笑。
福贵是好样的,有时候嘛,也要偷偷懒,可人也常常偷懒,就不要说是牛了。我知道什么时候该让它干活,什么时候该让它歇一歇。只要我累了,我知道它也累了,就让它歇一会,我歇得来精神了,那它也该干活了。
老人说着站了起来,拍拍屁股上的尘土,向池塘旁的老牛喊了一声,那牛就走到老人身旁低下了头,老人把犁扛到肩上,拉着牛的缰绳慢慢走去。
两个福贵的脚上都沾满了泥,走去时都微微晃动着身体。
老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬。
炊烟在农舍的屋顶袅袅升起,在霞光四射的空中分散后消隐了。女人吆喝孩子的声音此起彼伏,一个男人挑着粪桶从我跟前走过,扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地,田野趋向了宁静,四周出现了模糊,霞光逐渐退去。
(节选自《活着》,有删改)
【1】小说中老人与牛的形象有哪些相似之处?请结合文本作简要概括。
【2】分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。
(1)牵着它去水边吃草,就跟拉着个孩子似的。
(2)两个福贵的脚上都沾满了泥,走去时都微微晃动着身体。
【3】请简要分析小说最后一段景物描写的作用。
【4】结合文本,谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。
3、
阅读下面的文言文,完成文后各题。
伍子胥者,楚人也,名员。员父曰伍奢,员兄曰伍尚。其先曰伍举,以直谏事楚庄王,有显,故其后世有名于楚。
楚平王有太子名曰建,使伍奢为太傅,费无忌为少傅。平王使无忌为太子取妇于秦,秦女好,无忌驰归报平王曰:“秦女绝美,王可自取,而更为太子取妇。”平王遂自取秦女而绝爱幸之,生子轸,更为太子取妇。
无忌既以秦女自媚于平王,乃因谗太子建。平王稍益疏建,使建守城父,备边兵。无忌又日夜言太子短于王曰:“太子以秦女之故,不能无怨望,且欲入为乱矣。”平王乃召其太傅伍奢考问之。伍奢曰:“王奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎?”平王怒,囚伍奢,而使城父司马奋扬往杀太子。太子建亡奔宋。
无忌言于平王曰:“伍奢有二子,皆贤,不诛且为楚忧。”使人召二子曰:“来,吾生汝父;不来,今杀奢也。”伍尚欲往,员曰:“楚之召我兄弟,非欲以生我父也,恐有脱者后生患,二子到,则父子俱死。何益父之死?不如奔他国,借力以雪父之耻,俱灭,无为也。”伍尚谓曰:“可去矣!汝能报杀父之仇,我将归死。”尚既就执,伍胥遂亡。
至昭关,昭关欲执之。追者在后,至江,江上有一渔父乘船,知伍胥之急,乃渡伍胥。伍胥既渡,解其剑曰:“此剑直百金,以与父。”父曰:“楚国之法,得伍胥者赐粟五万石,爵执珪,岂徒百金剑邪!”不受。
至于吴,吴王僚方用事,公子光为将。伍胥知公子光有内志,欲杀王而自立,乃进专诸于公子光。五年而楚平王卒,轸竟立为王,是为昭王。公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立,是为吴王阖闾。阖闾既立。乃召伍员以为行人。而与谋国事。四年,吴伐楚,伍员大破楚军于豫章。九年,阖闾悉兴师与唐、蔡伐楚,五战,遂至郢。昭王出亡。伍子胥求昭王,既不得,乃掘楚平王墓,出其尸,鞭之三百,然后已。
(节选自《史记·伍子胥列传》有删改)
【1】对下列句子中加点的词语的解释,,不正确的一项是 ( )
A. 秦女好,无忌驰归报平王 好:美丽
B. 无忌既以秦女自媚于平王 媚:讨好
C. 不能无怨望 望:怨恨
D. 鞭之三百,然后已 已:已经
【2】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A. 楚平王是个荒淫昏聩的国君,他不顾廉耻,只顾自己享乐,把本是儿媳的秦女据为己有,还听信谗言,杀害忠臣和骨肉,终于给楚国带来灾难。
B. 伍奢是个忠于职守的忠臣,他做太子建的太傅,就坚决维护太子建的利益,敢于当面揭露楚平王的罪恶,即使激怒平王,惹来杀身之祸也在所不惜。
C. 伍子胥是一个有胆识有才干、爱憎分明、敢作敢为的英雄。在关键时刻,他一眼就看出楚王的阴谋,作出正确的抉择;在吴国,他帮助阖闾登上王位,取得他的信任,终于实现了借力报仇的愿望。
D. 江上渔父偶然中救了伍子胥,当伍子胥以百金宝剑相赠时,他嫌少,看不上眼,还说:“如果抓住了伍子胥,可得粟五万石,爵执珪,哪里只是百金剑呢?”因此不肯接受。
【3】翻译下列句子。
(1)王奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎?
(2)伍奢有二子,皆贤,不诛且为楚忧。
(3)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(4)位卑则足羞,官盛则近谀。
- 下列各句中字形有误的一句是()A.恨相见得迟,怨归...
- 下列加线的成语使用不恰当的一项是()A.一个远涉重...
- 杜甫《蜀相》中表达诗人对诸葛亮献身精神的崇高敬仰和...
- ______,凝绝不通声渐歇。______,此时无...
- 下列加线字注音完全正确的一项是()A.推衍(yán...
- 下列对《长亭送别》的《滚绣球》一曲的赏析,不恰当的...
- 下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是()A.手...
- 下列句子中,书名号使用正确的一项是()A.课文《琵...
- ______,以望复关。(《诗经·氓》)
- 多情自古伤离别,______!今宵酒醒何处?___...
- 下列句子中,没有语病的一项是()A.我们有理由相信...
- 李清照,号______,宋代______派著名女词...
- 下列对《长亭送别》【耍孩儿】一曲分析不正确的一项是...
- 下面是宋朝高观国的词《声声慢》的下片,填入横线处的...
- 下列各句中没有语病且句意明确的一句是()A.在激烈...
- 对下列诗句加线的“意象”理解不正确的一项是()A....
- 刘禹锡在《陋室铭》中用“______,______...
- 下面句子中加线成语使用正确的一项是()A.这夫妻俩...
- 对下列句子中加线词语理解不正确的一项是()A.单是...
- 依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是1.在...
- 《归去来兮辞》选自《陶渊明集》,作者______,...
- 独自莫凭栏,无限江山,______。______,...
- 怀帝阍而不见,______?(王勃《滕王阁序》)
- 下列句子中加线词的解释,不正确的一项是()A.河东...
- 下列各句中,加线词语使用恰当的一项是()A.对于一...
- 小楼昨夜又东风,______。(李煜《虞美人》)
- 仿照下面例句,续写一句话。例句:兰因春而存在,而春...
- 下列划线字音完全正确的一项是()A.点缀(zhuì...
- 下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是()...
- 对“母爱的体验是一种消极的体验”的理解,有误的一项...
- 人教版语文必修四第三单元*短文三篇《信条...
- 山西临汾一中高一月考语文卷(解析版)
- 黑龙江省牡丹江市第一高级中学高一月月考语...
- 苏教版高一必修模块综合测评语文试卷
- ]辽宁省本溪满族自治县高级中学高一月月考...
- 人教版高一必修一第单元第课《诗两首再别康...
- 山西省忻州市第一中学高一人教必修一《烛之...
- 高一语文人教版《必修二》第单元《孔雀东南...
- 海南省文昌中学高一月月考语文试卷(解析版...
- 辽宁省大石桥市第二高中高一月考语文试卷(...
- 湖北江汉平原高级中学高一月月考语文试卷(...
- 江苏泰州中学高一月学情检测语文试卷(解析...
- 甘肃民乐县一中高一月月考语文试卷(解析版...
- 同步君人教版必修第一单元第课祝福
- 河南省洛阳市第一高级中学高一月月考语文试...
- 内蒙古赤峰二中高一月月考语文试卷(解析版...
- 山西太原五中高一月月考语文试卷(解析版)
- 江苏如东高级中学高一月段测语文试卷(解析...
- 人教版高一必修一第单元第课《别了,“不列...
- 人教新课标语文必修二第一单元第课《荷塘夜...
- 山东淄博淄川一中高一月月考语文试卷(解析...
- 辽宁省实验中学北校高一月月考语文试卷(解...
- 河北省定州市第二中学高一月月考语文试卷(...
- 苏教版语文必修五第一单元第课《景泰蓝的制...
- 四川省资阳中学高一第二学期月月考语文试卷...
- 湖北省宜昌市第一中学高一月月考语文试卷(...
- 苏教版语文必修五第三单元第课《渔夫》同步...
- 湖北枣阳白水高级中学高一月月考语文试卷(...
- 河南省林州市第一中学高一月调研考试语文试...
- 人教版高一必修一第单元第课《奥斯维辛没有...