川教版初中历史七年级上册.活跃的学术思想同步练习
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平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

中国古代思想家就提出了人与自然和谐相处的见解。主张 “不涸泽而渔,不焚林而猎”的古代思想家是 ( )

A.老子

B.孟子

C.墨子

D.韩非

二、填空题 (共1题,共5分)

2、

某班开展历史知识竞猜活动,其中有请为下列人物图片找出他们各自的介绍语,(将正确选项字母填到横线上)

A、春秋时期儒家学派创始人,政治上主张为政以德。

B、东汉末年医学家,曾研制成全身麻醉药剂“麻沸散”。

C、东汉末年著名政治家、文学家,曾经统一黄河中下游地区。

1

图1是______图2是______图3是______

三、综合题 (共1题,共5分)

3、

2011年1月11日,在位于天安门广场东侧的国家博物馆北门广场,矗立起一座孔子雕像。许多海内外华人在雕像前虔诚地祭拜着“一代圣贤”孔子。2000多年前他是鲁国人,500年后成为中国人,又过了500年成了东亚人,现在要让孔子成为世界人。阅读下列材料,回答问题。

材料一:樊迟问仁。子曰:爱人。 ——《论语·颜渊》

“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。” ——《论语·雍也》

子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:其‘恕,乎!己所不欲,勿施于人。” ——《论语·卫灵公》

材料二:(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注重于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》

材料三:“吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及,限于其信徒……举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟(等待)百世而不惑也。——梁启超《世界伟人》

(1)据材料一,指出孔子思想的核心是什么?援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张?

(2)你认为孔子的政治主张在当时的社会条件下能否实现?为什么?

(3)结合材料二,谈谈孔子在教育方面作出了哪些贡献?请列举一例孔子在教育方面的名言。

(4)材料三中梁启超是怎样评价孔子的?概括指出其评价的主要依据。

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试卷分析
(总分:105)
总体分析
选择题(1道)
填空题(1道)
综合题(1道)
难度分析