1、

下列关于北京人和山顶洞人之间不同的叙述中，正确的是（ ）

①居住地区不同

②体质特征不同

③取火方式不同

④装饰品不同

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

2、

由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家。

请回答：

（1）孔子生活在什么时期？他是哪一学派的创始人？他的主要思想记录在哪一部著作里？

（2）孔子作为伟大教育家，他对古代教育有哪些杰出贡献？请你列举他的教育名言2条。

（3）假如你是一个爱好和平的人，你主张世界上的人要相互关爱，反对非正义战争，反对以大欺小、以强凌弱，那你觉得“诸子百家”中哪一个思想家跟你志同道合？请你概况一下他的思想主张。

（4）战国时期提出法治、中央集权的是哪位思想家？

3、

阅读下列材料，回答问题

材料一： 读图

材料二： 为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

材料三：“平王之东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。”

（1）为了将材料一中图片的信息补充完整，①、②处应填写的制度和人物分别是什么？

（2）根据材料二，指出诸侯在接受周天子分封的同时，必须向周天子承担哪些义务？

（3）请结合所学知识，简要说说西周分封制的影响。

（4）从材料三可看出这一制度有什么变化？反映了什么趋势？