一、选择题 (共1题,共5分)
1、
宋朝李纲曾评价隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者。”李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是
A. 实现国家统一
B. 加强中央集权
C. 开通大运河
D. 恢复发展经济
二、综合题 (共1题,共5分)
2、
某校历史兴趣小组正在探究从唐朝到清朝的民族关系和民族政策,请你参与他们的活动,并完成下列探究。
(平等友好,和同一家)
探究一:唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
(1)材料反映出唐太宗实行怎样的民族政策?
(政权并立,以和为贵)
探究二:北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为岁币。后来,北宋向西夏、南宋向金也送岁币,换来了宋辽、宋夏、宋金的长久和平。
(2)达成宋辽和议的盟约称“_______”,宋辽、宋夏议和后在边境开设的贸易场所称为“_______”。
(交错杂居,逐渐交融)
探究三:元朝时期,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。……不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居,互通鲤湘,逐渐交融,开始形成一个新的民族,……
(3)结合探究三的材料,元朝时期形成的新民族是什么?透过这一现象,元朝时期民族关系发展的主流方向是什么?
(有效管辖,恩威并重)
探究四:在中国古代历史上,清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关健时期。为安定边疆,清朝加强对新疆和西藏地区的有效管辖。
(4)根据探究四所述,结合所学知识,完成下表。
地区 | 措施或机构 |
新疆 | 平定准噶尔部叛乱、平定大、小和卓叛乱①设置________,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区 |
西藏 | 册封宗教首领、制定“金瓶掣签”制度②设置________,与达赖、班禅地位平等,共同管理西藏政教事务 |
(5)你参加历史兴趣小组的探究学习有什么收获?
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试卷分析
(总分:105)
总体分析
选择题(1道)
综合题(1道)
难度分析