一、选择题 (共1题,共5分)
1、
互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是( )
A. 热情大方,举止文明
B. 不把自己的思想强加给对方
C. 异性同学说什么话,做什么事都要附和
D. 维护对方的自尊心
二、简答题 (共1题,共5分)
2、
材料一:自信人生二百年,会当水击三千里。
——毛泽东
材料二:习近平说:“蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛,面对挫折当自强。”
(1)青春的探索为什么需要自信?
(2)为什么我们需要自强?自信与自强的关系是怎样的?
(3)结合自身实际和相关知识点,说说你怎样做一个自信、自强的人?
网友关注的试题 更多>>
- [网上交往友谊天空]某校对青少年上网情况进行调查。...
- “君子和而不同,小人同而不合。”这启示我们交友时应...
- 乐乐在自己的微博中写道:终于解出这道题了!在这过程...
- 2018年9月1日。央视播放的《开学第一课》第一次...
- 认识自己,发展自己,是人的成长中一生的课题。老师和...
- 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚...
- 中学时代是人生发展的一个新阶段,它①将为我们的一生...
- “生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱...
- 我国公民的基本权利包括:政治权利和自由,宗教信仰权...
- 小峰在学校里和同学、老师关系不错,在家里和父母却“...
- 学会与人交往,健康快乐成长以下是同学们的成长日记,...
- 发掘自己潜能的方法主要有①经常给予自己积极的暗示 ...
- 某中学在评比本校优秀班集体时制定了如下标准,其中你...
- “中国好人”女校长陈艳红坚持20年无偿献血38次,...
- 有同学认为:“对待朋友要忠诚,要坚持原则,所以对...
- 9月1日是新生开学的日子。“我长大了,我是中学生...
- “朋友的一句话,让你醍醐灌顶;朋友的一拍肩,让你振...
- 在小学,学习的课程相对较少。进入中学后,语文、数学...
- 青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条...
- 学习是生命的滋养,学会学习是中国学生发展核心素养之...
- “人生就像杠杆,信念是它的支点,具备了这个支点,才...
- “新时代”、“新学习”、“新自我”构建了七年级《道...
- 情境分析题遇到如下情境,你将如何处理?(1)因为突...
- “如果学生不能筹划他自己解决问题的方法,自己寻找出...
- 青春的英文是“youth”,有人说y是友谊,纯洁...
- 今年来,我国反腐力度不断加强,“苍蝇”“老虎”一起...
- 对处于青春期的男女学生而言,我们倡导“交往有度,纯...
- 改革开放以来,我国青年结婚“三大件”:手表、自行车...
- 阅读“七年级学生小海暑假生活的一天”。七年级学生小...
- 果断拒绝冷漠,传递真情温暖某校初一·四班在学习第四...
网友关注的试卷 更多>>
- 河南省商水县希望初级中学七年级上学期第一...
- 甘肃省嘉峪关市第六中学七年级上学期期末道...
- 江苏省东台市联谊校七年级月联考政治试卷
- 山西省阳泉市郊区七年级下学期期末道德与法...
- 山东省德州市庆云县徐园子中学等三校七年级...
- 辽宁省台安县七年级上学期第一次阶段检测道...
- 河北省唐山市玉田县初中七年级下学期第一次...
- 山东省济宁市微山县清华实验学校七年级月月...
- 河南省安阳市殷都区七年级上学期期中道德与...
- 福建省建瓯市芝华中学七年级上学期第一次阶...
- 湖北省武汉市青山区七年级下学期期末道德与...
- 新疆昌吉市教育共同体七年级下学期期中政治...
- 山西省晋城市七年级上学期期末道德与法治试...
- 四川省高县文江学区七年级上学期期中道德与...
- 新疆吉木乃初级中学七年级上学期第一次月考...
- 内蒙古北京八中乌兰察布分校七年级上学期第...
- 山东省潍坊市昌乐县七年级上学期期中道德与...
- 湖北省黄冈市五校七年级下学期月联考模拟道...
- 四川省安岳县李家镇辖区七年级上学期第一次...
- 天津市津南区南部学片七年级上学期第一次月...
- 江苏省徐州市睢宁县庆安中学七年级上学期期...
- 河南省偃师市七年级下学期期中道德与法治试...
- 内蒙古包头市第二中学七年级上学期第一次月...
- 湖南省长沙市开福区第一中学七年级上学期期...
- 山东省东营市垦利区七年级(五四学制)上学...
- 广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校七年级上...
- 江苏省徐州市市区部分学校七年级上学期期中...
- 辽宁省丹东市第七中学七年级上学期期中道德...
- 辽宁省盘锦市双台子区第一中学七年级上学期...
- 海南省海口市第十四中学七年级上学期期中道...
试卷分析
(总分:25)
总体分析
选择题(1道)
简答题(1道)
难度分析