1、

一个字组两个词。

这（ _____） （ _____） 井（ _____）（ _____）

主（ _____）（ _____）  雪（ _____）（ _____）

2、

照样子，写句子。

1. 天上有一座美丽的桥。

___________有 _______________________。

2. 树很快乐，喜鹊也很快乐。

_____________， _______也 ________________。

3、

阅读天地。

美丽的小鸟

一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。

  我悄悄地在一旁看着它：“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”

  忽然，妈妈走了过来，她要去阳台收晾干的衣裳。

  我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。

  雨停了，小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，噌的一下飞走了。

【1】照样子，写词语。

湿漉漉（ABB式）    ____________       ____________

【2】妈妈要去阳台收衣服，“我”是如何做的？用“——”在文中画出来。

【3】你想对文中的“我”说什么？

___________________________________________

4、

用“/”划去每组词语中不是同类的词语。

金黄  碧绿  黑夜 火红 雪白

小河  小鸭  青蛙  公鸡  虫子

春季  冬季  夏季  四季  秋季

5、

根据课文内容判断对错。

1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（ ______）

2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（ ______）

3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（ ______）

4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（ ______）