1、
看拼音,写词语。
chuàng zào tán huà huǎng yán réng jiù
( ________) ( ________) ( ________) ( _________)
jià shǐ zuǐ chún lǚ xíng guān shǎng
( ______) ( _________) ( ________) ( _________)
2、
按要求写句子。
(1)照样子,先写出事物的特点,再填上自己想象的话,让句子更具体。
①小苍耳身体小小的,像个枣核。
___________________________________________________
②迎客松伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。
柳条摆动, _______________________________________
③一只狐狸看到了,馋得直流口水。
我累得 ____________________________________________
(2)虽然我很喜欢这只小鸟,所以我还是把它放下。(修改病句)
___________________________________________________
3、
课内阅读
黄山奇松(节选)
迎客松姿态优美,枝干遒劲(jìn jìng),虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛(清脆 青翠)的枝干(gān gàn)斜伸出去,如同好(hǎo hào)客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,(陪伴 陪同)游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。
【1】在正确的字音或词语下面画“____”。
【2】这段话描写得有详有略,其中详写了 __________,略写了 ________。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话把__________比作__________。
【4】请用感叹句写出黄山奇松的特点。
______________________________________________________________________________________________________________
4、
给加点字选择正确读音,用“√”标出。
(1)我舍(shè shě)不得离开故乡。
(2)他轻轻地打开宿舍(shè shě)的大门。
(3)妈妈说她和这个人似(sì shì)曾相识。
(4)他好像不忍离开似(sì shì)的,已经在那儿徘徊半天了。
5、
习作百花园。
题目:我心中的美景
要求:①选择一处美丽的景点,可以是名胜古迹也可以是校园里的美景。②运用恰当的比喻、拟人等修辞手法将美景的特别之处表现出来。③条理清晰,感情真挚,要写出喜爱之情。
6、
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) “稀疏”和“蝴蝶”两个词中没有错别字。( ____)
(2) “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”是杜甫《绝句》中的诗句。( ____)
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