1、
读一读,写汉字。
wú xiá fěi cuì zhè jiāng wān yán yíng rào
________ ________ ________ ________ ________
zǒu jiē chuàn xiàng dān wù yāo qǐng qīng luó
________ ________ ________ ________
2、
按要求改写句子。
(1)电脑里有许多看不完学不尽的知识。(缩句)
_______________________________________________
(2)语文这门功课对我很感兴趣。(修改病句)
_______________________________________________
(3)要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。(用画线的词语造句)
___________________________________________________
(4)听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。(改为反问句)
________________________________________________________
(5)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边繁花呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________________
3、
阅读下列文字,回答问题。
凌霄和月季
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了.红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。
凌霄也开花了。一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树,顺着树干往上攀.一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了,往下看看,花儿、草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈。你们都在我的下面。”
花儿、草儿们羡慕地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。“唯独月季一声不响。
凌霄花听看声声赞美,越加得意.她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有。不想让我采朵云给你吗?”
月季波淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了树的高大,炫耀自己,没啥稀罕。”
凌霄花哼了一声。没再理睬月季。
一天,伐木队来伐这棵大树。电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落到地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。
月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。
【1】从文中找出下列词的反义词。
高________ 赞美________ 攀高________
【2】用横线画出文中的比喻句,用波浪线画出文中的拟人句。
【3】面对大伙的赞美月季花和凌霄各有什么表现?
_________________________________________________。
【4】花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢?
_________________________________________________________。
【5】你喜欢文中的月季花还是凌霄花?为什么?
________________________________________________________。
4、
选词填空。
增添 增加 增强
(1)鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山________了无限生机。
(2)________记忆力的方法很多,其中一点是要有充足的睡眠时间。
(3)小明每天大吃大喝,结果体重一下子________了许多。
即使……也…… 无论……都……
(4)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,颜色各异,________不比人寿什么,________很值得观赏。
(5)山上开满了映山红,________花朵还是叶子,________比盆栽的杜鹃显得有精神。
5、
同学们,你们的校园美吗?选一处景物,仔细观察一下,把观察到的按一定的顺序写下来。
题目:________的校园。
要求:把题目补充完整、内容具体、语句通顺,350字左右。
6、
根据课文内容判断对错。
(1)“相看两不厌,只有敬亭山。”诗句运用了拟人的修辞手法,写诗人与敬亭山的相知之情。 (______)
(2)在新疆,骑马上天山最理想的时间是六月份。 (______)
(3)我国有五座名山被称为五岳,它们是:东岳华山、西岳泰山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。 (______)
(4)“桂林山水甲天下”的意思是桂林山水的美天下第一。 (______)
7、
阅读下面的古诗
望洞庭
湖光秋月两相和.
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠.
白银盘里一青螺。
【1】这首诗的作者是________代的________。
【2】“遥型洞庭山水翠,白银盘里一青螺”这里运用了________的修辞手法,你是怎么理解这句诗句的?
________
【3】本诗表达了作者________之情。
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