1、

选择关联词填空。

不是……而是……   只有……才……

既……又……   即使……也……   不是……就是……

1.（   ）敢于拼搏的人，（   ）可能取得成功。

2.老兄误解了，我（   ）不想吃，（   ）不敢吃

3.她（   ）给熟睡的伤病员掖掖杯子，（   ）为呻吟的伤病员换换药。

4.（   ）雨再大，路再滑，我们（   ）要按时报到。

5.威廉叔叔看上去，（   ）疲惫不堪，（   ）忧心忡忡。

2、

形近字组词。

手（ ） 本（ ） 又（ ） 子（ ）

丰（ ） 木（ ） 久（ ） 了（ ）

3、

阅读理解。

诚实的孩子

俄国作家屠格涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。

一天，得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能，就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”

屠格涅夫朗读的寓言故事很优美，很动听。客人和母亲都很高兴。这时，得米特里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？” 屠格涅夫认真地回答：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的要好！”

得米特里耶夫听了一点也没有生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。可是，屠格涅夫却把母亲给气坏了。她狠狠地瞪了儿子一眼。

客人刚一走，屠格涅夫的妈妈就气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么在刚才那位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”  

屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫就是好！我怎么想就怎么说，你难道叫我做一个说谎的孩子吗？我才不呢，我要做一个诚实的人！妈妈，这不对吗？”

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来口顿时明白了口高兴地说口你真是一个诚实的好孩子呀口

1.在最后一段的“口”里加上标点符号。

2.写出下列词语的反义词。

认真——(     )  

喜欢——( )  

佩服——(   )

3.把下面的“被”字句改成“把”字句。 

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。

4.短文画“________”的句子用了两种修辞方法，它们分别是_____和______。

5.屠格涅夫的妈妈生气的原因是：_________________，可后来又高兴了，是因为：________________。

6.选择正确的答案打“√”。

（1）这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。( )

（2）这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事。( )

（3）这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。( )。

4、

看图说话。

提示：图上画的什么时候，都有谁？他在做什么？

5、

连一连

běn xiàng zhe   zuì   gǒu   jiào  māo tiào yòu

像 着 最 狗 叫 猫 跳   又 本

6、

把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（  ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（  ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（  ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（  ）浅红色的浮标漂在水面上。

（  ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”

7、

读一读，写一写。

yòu  zǐ   shǒu   shū

又 子 手 书