1、

选字填空。

杆  竿

竹（   ）  栏（   ）  钓（   ）  旗（   ）

2、

在括号里填上合适的量词。

一（   ）风雪  一（   ）彩带

一（   ）山峰  一（   ）鲜花

3、

读句子，回答问题，再仿写句子。

1．这孩子的脸像一朵鲜花。

这句话把_____比作_____。

仿写：________________________________________________________________

2．玉屑似的雪末儿随风飘扬。

这句话把__________比作__________。

仿写：________________________________________________________________

4、

课外阅读。

快活的春风

春风，是快活的，

可不是调皮的孩子，

也有个悄悄的秘密。

他走到田野、小溪，

给种子以绿色的希望，

给溪水以前进的勇气。

他爱和花儿跳舞，

把花儿打扮成——

红的，白的，紫的……

……

1．根据诗歌内容填上恰当的词语。

（   ）的孩子  （   ）的秘密

（   ）的希望  （   ）的勇气

2．文中破折号的用法是（   ）

A．表示意思的转折。

B．表示下文是解释说明的部分。

C．表示下文是补充说明的内容。

3．本文运用了_________的修辞手法。