1、

【题目】把生字和相应的韵母连起来。

2、

【题目】按要求写句子。
（1）给句子加上“声音”。（把词语的序号填在横线上）
①叽叽喳喳 ②滴答滴答
A下雨啦，我听到了______的声音。
B天亮了，喜鹊们______地唱起了歌。
（2）照样子把括号里的词放到句子中，使句子更生动。
例：冰山上盛开着雪莲。（美丽的 洁白的）
美丽的冰山上盛开着洁白的雪莲。
小弟弟笑了。（胖乎乎的 高兴地）
（3）把词语连成一句通顺的话。
树叶 落下来了 树上 从
（4）照样子写句子，不会的字用拼音代替。
我看到一颗小cáo，我想到了cǎo原。
我看到了小鸟，我想到了______。
我看到了______ ， 我想到了______。
（5）用上划线的字把句子写完整。
姐姐又唱歌又跳舞非常高兴。

3、

【题目】读读下面短文，按要求做题。 其实，我是——
其实我是一条鱼。有云从耳边拂过，
当我跃入水里，我想这样告诉你。
自自在在地畅游时，其实我是一棵树。
我想这样告诉你。当我走进大森林，
其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸，
当我攀上山顶，我想这样告诉你。
（1）“鸟”字共______笔，第四笔是______
（2）仿写词语。自自在在：______；______
（3）诗中，“我”想告诉你：其实，我是______, 我是______, 我是______。
（4）“我”到了哪些地方？