1、

【题目】根据词语的意思写出适当的词语。   ：嗓子喊哑，力气用尽。
   ：头脑迟钝，不灵活。
   ：形容人瘦弱，面色不好看。

2、

【题目】按要求改写句子。①我们自然非常乐意。（改为反问句）
②颗颗杨梅，又甜又有点酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌头都染红了。（改成“被”字句）

3、

【题目】阅读下文，回答问题老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
（1）在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是    ， “骄傲”的反义词是   。
（2）“满招损，谦受益”是什么意思？请写出一句和它意思相近的名言。
（3）找出文章中的一个排比句。照样子，再写一个排比句。
（4）与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？写下来。
（5）为什么我终生难忘老师的教诲？