1、

【题目】给形近字组词。 非    排    靠    叮    钉    订   
幅    福    副    诲    悔    侮   

2、

【题目】用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。 ①不像……而像……
②不要……要……

3、

【题目】课外阅读，完成练习。 后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部分小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
（1）用线将能搭配的词语连起来。 优美的 段落
精彩的 图书
丰富的 词语
（2）选择正确的含义。 “我又不满足于只看一般的故事书了”，句中“足”的意思是（ ）
A.脚
B.充分，够量
C.值得（ ）。
（3）作者养成了哪些做笔记的习惯？
（4）作者做笔记的习惯对你有何启发？

4、

【题目】《画杨桃》中，理解父亲的话的含义。 “你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”