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【题目】给下列划线的字选择正确的解释Ⅰ信：①诚实，不欺骗。②不怀疑，认为可靠。③崇奉：～仰。～徒。④消息。
A．信用卡    B．信仰    C．互相信任   
Ⅱ巧：①技能好，灵敏。②虚伪，特指语言。③恰好。
A．巧言    B．工作轻巧    C．恰巧   

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【题目】阅读下文，回答问题 下午第一节课，同学们正在上自习。忽然，一只美丽的小鸟飞了进来。
它落在了讲台上。小鸟的身子小巧玲珑___两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石___羽毛是金黄色的___光滑油亮___在太阳的照射下闪烁着点点亮光___它不时还呜叫几声___声音是那样悦耳动听___
“快抓住它！”不知是谁喊了一声。我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕（pǔ bǔ）鸟行动。只见他猫着腰，蹑手蹑脚地靠近小鸟，忽然，向前猛地一捂，却扑了空。小鸟被他吓（xià hē）得满教室乱飞。“快把窗户关上！”蒋培军提醒了一句。“嘭！嘭！”几声，教室立刻被封得严严实实。
同学们有的拿本子在桌子上挥舞，有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它，把小鸟折腾得筋疲力尽。蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。
只见它光滑的羽毛变得乱七八糟，眼睛惊恐地望着大家，似（shì sì）乎在说：“放了我吧！”我不忍心再看到它那可怜的样子，说：“放了它……”．不等我说完，蒋培军连忙打断我的话：“这可是我好不容易抓到的，能轻（qīn qīng）易放走吗？”我说：“鸟儿是人类的朋友，我们要好好地保护它们，怎么能伤害它们呢？”大家一致同意我的意见。此刻，蒋培军的脸微微红了，他若有所思地点了点头。只见他打开窗户，松开手说：“飞吧，小鸟！”小鸟振了振翅膀，向着蔚蓝的天空飞去了。
看着它远去的身影，我仿佛看到它再一次回到森林中，和它的伙伴们一起歌唱。
（1）在第3，5自然段的横线上选择正确的读音捕   （pǔ bǔ）鸟 吓   （xià hē）得
似   （shì sì）乎 轻   （qīn qīng）易
（2）在第2自然段的横线上填上恰当的标点符号。小鸟的身子小巧玲珑   两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石   羽毛是金黄色的   光滑油亮   在太阳的照射下闪烁着点点亮光   它不时还呜叫几声   声音是那样悦耳动听   
（3）请在文中找出下列词语的近义词。干脆——    惊慌——   
（4）请在文中找出下列词语的反义词。有条不紊——    精力充沛——   
（5）请写出第2自然段的段意。
（6）蒋培军为什么把鸟放了？

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【题目】乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。要求：（1）可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。（2）把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。（3）字体端正，标点正确，字数不少于350字。

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【题目】按课文内容填空，并解释划线的词
（1）众鸟高飞尽 ，    。尽：   。
（2）    ， 潭面无风镜未磨。潭面：   。镜未磨：   。
（3）日出江花红胜火 ，    。红胜火：   。
（4）    ， 子规声里雨如烟。子规：   。