1、
填关联词。
不仅……还…… 纵使……也…… 虽然……但……
(1)( )我听不懂他在唱什么,( )在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(2)花儿( )盛开在南疆的沙土里,( )盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
(3)豁达乐观的和田维吾尔人,( )生活再苦,感觉( )是甜的。
2、
我会看拼音写词语。
fù yōng | yǎo tiǎo | chā yāng | mào xiǎn | xuān huá |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
yīng jùn | suàn bàn | fěi cuì | zhǎn lǎn | wǔ mèi |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
3、
口语交际。
请你选择一个最感兴趣的电视节目介绍给大家。
4、
阅读理解。
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
(1)种树的人不再来了,桃花心木“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……”。“不确定中生活”指什么生活?整句话的含义是什么?
(2)“种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。”桃花心木为什么不会枯萎了?
(3)你从“种树的人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?
5、
用线连接相对应的内容。
朱自清 《顶碗少年》 揭示人才成长的哲理
林清玄 《匆匆》 阐明“团结就是力量”的哲理
丰子恺 《桃花心木》 蕴含“失败乃成功之母”的哲理
赵丽宏 《手指》 说明时间飞逝,应珍惜时间
6、
习作。
寒假期间一定发生过对你的思想有所触动的事,请写下来,注意语句通
顺、内容具体。
7、
填句子。
(1)甘瓜苦蒂,______。
(2)一鼓作气,______ , ______。
(3)______ , 孰能无惑?
(4)操千曲而后晓声,______。
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