1、

下列各组词语书写完全正确的一组是 (  )

A. 舒适 呼啸 魁悟 汹涌澎湃   B. 忧虑 残疾 书摊 留连忘返

C. 羞愧 瘦削 尴尬 刻骨铭心   D. 茫然 抱谦 慈祥 蹑手蹑脚

2、

将下列句中画横线的部分用四字词语代替，写在括号里。

1．如果没有他每天早上这宽厚的一笑，我就不会继续白看他的书，也就不会有那牢记在心永远不忘的两个耳光。（ ）

2.桑拿听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到非常的害怕和不安。（ ）

3.一天早晨，我脚步放得很轻地走出家门。（ ）

4.有一天，我跟过去一样地背着马草走向他的书摊。（ ）

3、

按要求改写句子

1.桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。（改为肯定句）

2.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）

3.我面对老人演奏。（扩句）

4.都像你这样白看书，人家日子怎么过？（改为陈述句）

5.当时我忘记了完全白看书的尴尬。（修改病句）

6.父亲对我说：“打你不是为别的事，就为你白看人家的书。”（改为转述句）

4、

根据课文内容填空。

 1、她心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

“这样做”是指________________。面对西蒙的悲惨遭遇,桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上反映了_______________________的品质。

2、那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众……

  “唯一”是__________的意思.面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我”我唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明_______________________。句子写出了“我”对老人的__________,同时点明了课题。

3、我觉得她的眼神像深深的潭水,是因为( )(多选)

Ａ.读出了她对“我”的关切鼓励。

B.老人的眼神像潭水一样清澈。

C.从老人的眼神里,“我”读出了她为“我”琴技进步的高兴,读出了她对“我”的更高的要求。

5、

将下列词语补充完整，再按要求归类

心（ ）肉（ ） 一如（ ）（ ） 万（ ）千（ ） 大（ ）一（ ）

狂风（ ）（ ） 尽（ ）尽（ ） 兴（ ）采（ ） 舍己（ ）（ ）

（ ）（ ）割舍 （ ）吃（ ）用 波（ ）起（ ） （ ）（ ）不安

1.表现人物心理或神态的：________________________________

2.表现人物品质的：___________________________________

3.表现事物样子的：___________________________________

6、

习作。

有一样东西,能让灰暗得人生充满希望;有一样东西,能给你无限的温暖,这就是——爱。爱是亲情,爱是友情,爱是人类永恒的美丽。请以爱为主题写一篇习作,记叙自己学习或生活中值得回忆的美好往事。注意恰当运用环境、语言、动作以及心理描写。