1、
在正确的读音下边划“____”。
赞扬(zàn zhàn) 模糊(mú mó) 耀眼(yào yiào)
编织(piān biān) 窗户(cāng chuāng) 柏树(bó bái)
2、
除了这些,我还会写。(至少写三个)
红 绿___________ 跑 路
校 桂___________ 菜 芒
3、
口语交际练习。
小朋友,说话要注意礼貌,同时还要注意说话姿势。看图,说说下面图中的小朋友在什么地方跟谁说话,说话姿势是不是正确,为什么?(用一两句话写出图的意思。)
4、
课外短文阅读,回答问题。
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。”小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。
1.短文共有( )自然段。
2.第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。
3.老奶奶开始为什么着急?
___________________________________________________________
4.想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。
___________________________________________________________
_______________________________________________________。
5、
写话。
仔细看图,图上画的是什么时候,谁在什么地方干什么,做得怎么样?
6、
找朋友,组新字并组词。
7、
我会根据课文内容判断对错。
(1)《夜雪》的作者和《梅花》的作者是好朋友。( )
(2)即使在冬季,松树和柏树的叶子都是绿色的。( )
(3)王京和李良合作完成了一个画有小鲤鱼的灯笼。( )
(4)《做灯笼》告诉我们,只有相互合作才能发挥大家的优势,做出好的作品来。( )
(5)俗语“一日三笑,不用吃药”告诉我们:要每天保持好的心情。( )
8、
读拼音,写词语。
9、
阅读古诗回答问题。
梅花
墙角数枝( ),( )独自开。
遥知不是雪,为( )。
1.先把古诗填完整。
2.这首诗的作者是( )代的诗人( )。
3.再背写一首他写的诗。
____________,____________。
____________,____________。
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- 一字组两词补:______、______记:___...
- 同音字组词。yù淋____________石yǔ_...
- 多音字组词舍:____________
- 我会连hángwěnyǐnshāocāngyù饮_...
- 一字组两词。慢:______、______遇:__...
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